Đọc hiểu Viết cho con (Trương Đăng Dung) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Bây giờ con ở đây từng khóm lá xanh đang lặng lẽ nép trong vườn bàn chân con chưa để dấu muôn nơi những cánh hoa tay con chưa chạm tới trong mắt con trời xanh yên ả những đám mây như gấu trắng bồng bềnh.

Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

VIẾT CHO CON

(1) Bây giờ con ở đây

từng khóm lá xanh đang lặng lẽ nép trong vườn

bàn chân con chưa để dấu muôn nơi

những cánh hoa tay con chưa chạm tới

trong mắt con trời xanh yên ả những đám mây

như gấu trắng bồng bềnh.

 

(2) Bây giờ con ở đây

khi những cánh rừng già châu Phi bốc cháy voi chạy về châu Âu chết cóng giữa mùa đông

khi hàng triệu con chim rời xứ lạnh bay về xứ nóng

kiệt sức rồi phải lao xuống biển sâu.

 

(3) Hôm nay con học đi

ông hàng xóm chống gậy ra vườn lê từng bước nặng nề

hôm nay con học nói

bà hàng xóm thều thào với chồng về một miền quê thời tuổi trẻ.

 

(4) Mai ngày con lớn lên

bố không biết những điều con sẽ nghĩ

bố không biết những con voi còn chết cóng phía trời xa

bố không biết những đàn chim còn bay về xứ nóng?...

bố chỉ mong trái tim con đừng bao giờ lạc lõng

trước mọi vui buồn bất hạnh của thời con

(Trương Đăng Dung, Những kỉ niệm tưởng tượng, Tác phẩm và dư luận, NXB Văn học, Hà Nội, 2014; tr.76-78)

Câu 1

Xác định nhân vật trữ tình của bài thơ trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc toàn bài thơ, xác định người trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ qua đại từ xưng hô.

Lời giải chi tiết

Nhân vật trữ tình là người bố.

Giải thích:

Trong bài thơ, người xưng "bố" trực tiếp nói với "con", bày tỏ tình yêu, sự lo lắng và những mong ước dành cho con trước cuộc sống. Vì vậy, người bố là nhân vật trữ tình.

Câu 2

Chỉ ra những từ ngữ, hình ảnh miêu tả thế giới tự nhiên ở thời điểm hiện tại được nhắc tới trong bài thơ.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc kĩ bài thơ, tìm các từ ngữ, hình ảnh thuộc về thiên nhiên được nhắc đến ở hiện tại.

Lời giải chi tiết

Những từ ngữ, hình ảnh miêu tả thế giới tự nhiên ở thời điểm hiện tại: khóm lá xanh; vườn; cánh hoa; trời xanh; những đám mây như gấu trắng bồng bềnh; những cánh rừng già châu Phi bốc cháy; voi chết cóng giữa mùa đông; hàng triệu con chim rời xứ lạnh bay về xứ nóng, kiệt sức rồi lao xuống biển sâu.

Giải thích:

Các hình ảnh trên vừa khắc họa vẻ đẹp yên bình của thiên nhiên quanh con, vừa phản ánh những biến động, tổn thương của thiên nhiên trên thế giới.

Câu 3

Nêu mối quan hệ giữa các cặp hình ảnh có trong những dòng thơ sau:

“Hôm nay con học đi

ông hàng xóm chống gậy ra vườn lê từng bước nặng nề

hôm nay con học nói

bà hàng xóm thều thào với chồng về một miền quê thời tuổi trẻ.”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Phân tích mối quan hệ giữa các hình ảnh được đặt cạnh nhau trong đoạn thơ.

Lời giải chi tiết

Mối quan hệ giữa các cặp hình ảnh trong những câu thơ có ý nghĩa tương phản giữa tuổi trẻ (con học đi, con học nói) với tuổi già (ông hàng xóm chống gậy ra vườn lê từng bước nặng nề/bà hàng xóm thều thào với chồng về một miền quê thời tuổi trẻ). Sự đối lập mở ra hành trình của đời người, đọng lại những suy tư sâu lắng về quy luật cuộc sống.

Giải thích:

Việc đặt hình ảnh em bé đang chập chững lớn lên bên cạnh những người già ở cuối chặng đường đời làm nổi bật sự trôi chảy của thời gian và nhắc con biết trân trọng từng giai đoạn của cuộc sống.

Câu 4

Bài thơ giúp anh/ chị hiểu gì về người bố?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Phân tích những suy nghĩ, cảm xúc và lời nhắn gửi của người bố trong bài thơ.

Lời giải chi tiết

Qua bài thơ, có thể thấy người bố là người:

- Hết lòng yêu thương, chăm lo cho con.

- Nhạy cảm, giàu lòng nhân ái, luôn quan tâm đến con người và thiên nhiên.

- Có nhiều suy tư về cuộc sống và những biến động của thế giới.

- Mong con lớn lên không chỉ trưởng thành về trí tuệ mà còn biết yêu thương, đồng cảm với mọi người

Giải thích:

Dù không thể biết trước tương lai của con hay những đổi thay của thế giới, người bố vẫn tha thiết mong con giữ được một trái tim biết sẻ chia trước niềm vui, nỗi buồn và bất hạnh của con người. Điều đó cho thấy tình yêu thương con sâu nặng và cách giáo dục nhân văn của người bố.

Câu 5

Những dòng thơ “bố chỉ mong trái tim con đừng bao giờ lạc lõng/ trước mọi vui buồn bất hạnh của thời con” gợi cho anh/ chị suy nghĩ gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Nêu suy nghĩ về thông điệp của hai dòng thơ, kết hợp lí giải và rút ra bài học.

Lời giải chi tiết

Hai dòng thơ gợi nhắc rằng mỗi người cần sống với một trái tim biết yêu thương, biết đồng cảm và có trách nhiệm với những con người, những vấn đề của thời đại mình. Không "lạc lõng" trước vui buồn, bất hạnh của cuộc sống nghĩa là không thờ ơ, vô cảm trước nỗi đau hay niềm hạnh phúc của người khác. Người biết biết quan tâm, sẻ chia và sẵn sàng giúp đỡ mọi người sẽ giúp nối những trái tim lại gần nhau; xã hội từ ấy cũng trở nên văn minh, phát triển hơn.

Giải thích:

Hai dòng thơ thể hiện mong ước của người bố rằng con sẽ luôn giữ được một trái tim giàu tình yêu thương, không sống ích kỉ hay vô cảm trước những niềm vui, nỗi buồn và bất hạnh của con người trong thời đại mình.

Tham Gia Group Dành Cho Học Sinh Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close