Đọc hiểu Đừng quên lịch sử (Đỗ Văn Tuyển) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đọc bài thơ và thực hiện các yêu cầu bên dưới: ĐỪNG QUÊN LỊCH SỬ Lịch sử: Có buổi bình minh rạng rỡ Vua đi cấy, trai ra biển, gái lên rừng... Những tộc người lấm láp vỡ hoang

Câu hỏi

Đọc bài thơ và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

ĐỪNG QUÊN LỊCH SỬ

Lịch sử:

Có buổi bình minh rạng rỡ

Vua đi cấy, trai ra biển, gái lên rừng...

Những tộc người lấm láp vỡ hoang

Lấn biển, trồng rừng, đắp đê, ngăn bão

Lịch sử còn là:

Những trang chứa núi xương sông máu!

Đã đổ ra để ngăn nạn xâm lăng

Để đến ngày nay còn có một Việt Nam

Mà truyền mãi cho muôn đời con cháu

Lịch sử đấy:

Viết bằng mồ hôi và máu

Hết đời này lại tiếp đời sau...

Cha ông nếu chẳng bắc cầu

Còn đâu lịch sử còn đâu giống nòi

Đừng quên lịch sử ai ơi!

(Đỗ Văn Tuyển - Văn học và tuổi trẻ, số tháng 9, năm 2022)

 

Câu 1

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đếm số tiếng trong các dòng thơ, quan sát cách ngắt nhịp và sự thay đổi độ dài giữa các câu thơ trong văn bản. 

Lời giải chi tiết

Thể thơ: tự do

Giải thích:

Bài thơ không bị bó buộc bởi quy tắc cố định về số tiếng trong một dòng (có dòng 3 tiếng, 5 tiếng, có dòng 7, 8 tiếng), số dòng trong mỗi khổ cũng không bằng nhau và cách gieo vần thay đổi linh hoạt theo mạch cảm xúc.

Câu 2

Theo tác giả, trong “buổi bình minh lịch sử”, cha ông ta đã dựng nước bằng những việc làm gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc kĩ khổ thơ đầu tiên, tìm kiếm và trích xuất các động từ chỉ hoạt động lao động, sinh kế của cha ông gắn liền với không gian "buổi bình minh rạng rỡ". 

Lời giải chi tiết

Trong “buổi bình minh lịch sử”, cha ông ta đã dựng nước bằng những việc làm: đi cấy, vỡ hoang, lấn biển, trồng rừng, đắp đê, ngăn bão

Giải thích:

Các chi tiết này được tác giả liệt kê trực tiếp ở nửa đầu bài thơ nhằm cụ thể hóa công cuộc lao động kiến thiết đất nước thuở ban sơ.

Câu 3

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong hai câu thơ sau:

Cha ông nếu chẳng bắc cầu

Còn đâu lịch sử còn đâu giống nòi

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định từ ngữ được lặp lại trong đoạn thơ.

Phân tích giá trị nghệ thuật (tạo nhịp điệu) và giá trị nội dung (nhấn mạnh ý nghĩa giả định).

Lời giải chi tiết

- Biện pháp tu từ điệp ngữ: “còn đâu” (2 lần)

- Tác dụng:

+ Tạo nhịp điệu cho câu văn, tăng sức gợi hình gợi cảm cho ý thơ

+ Khẳng định rằng nếu không có sự hi sinh và đóng góp của cha ông, lịch sử dân tộc và giống nòi có thể không tồn tại

+ Thể hiện niềm tự hào về truyền thống lịch sử dân tộc

Giải thích:

Nó xoáy sâu vào nhận thức của người đọc về hậu quả to lớn nếu chúng ta chối bỏ hoặc quên đi quá khứ, từ đó làm nổi bật tầm vóc và giá trị vĩ đại của những thế hệ đi trước. 

Câu 4

Theo em, vì sao tác giả lại nhấn mạnh “Lịch sử viết bằng mồ hôi và máu”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Giải mã ý nghĩa biểu tượng của hai hình ảnh "mồ hôi" và "máu", đặt chúng trong mối quan hệ với hai nhiệm vụ chiến lược của quốc gia: dựng nước và giữ nước. 

Lời giải chi tiết

Tác giả lại nhấn mạnh “Lịch sử viết bằng mồ hôi và máu” là vì:

- Khẳng định sự hi sinh to lớn của những thế hệ đi trước để xây dựng và giữ gìn đất nước.

- Nhấn mạnh bài học về lòng biết ơn và trách nhiệm của mỗi người cần biết trân trọng, học tập và phát huy giá trị của lịch sử.

Giải thích:

Lịch sử dân tộc Việt Nam là sự kết tinh của bao cuộc đời, bao thế hệ đánh đổi bằng cả sức lao động lẫn tính mạng.

Câu 5

Bài học em rút ra được sau khi đọc văn bản là gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Khái quát thông điệp cốt lõi của tác phẩm, liên hệ thực tế trách nhiệm của thế hệ trẻ để rút ra bài học hành động phù hợp. 

Lời giải chi tiết

Bài thơ giúp em nhận ra rằng lịch sử là tài sản quý giá cần được trân trọng và ghi nhớ. Hiểu và nhớ về lịch sử chính là giữ gìn cội nguồn và xây dựng tương lai bền vững.

Giải thích:

Bài học được rút ra từ lời kêu gọi "Đừng quên lịch sử ai ơi!". Quá khứ chính là cái nền vững chắc cho hiện tại và tương lai. Một dân tộc quay lưng với lịch sử là một dân tộc tự đánh mất gốc rễ, mất đi bản sắc và không thể có được sự phát triển bền vững. 

Câu 6

Nếu có cơ hội giới thiệu về lịch sử dân tộc Việt Nam cho bạn bè quốc tế, em sẽ lựa chọn sự kiện hoặc nhân vật lịch sử nào? Vì sao?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Lựa chọn một sự kiện hoặc nhân vật lịch sử mang tính biểu tượng cao của Việt Nam (có tầm ảnh hưởng lớn, thể hiện rõ tinh thần quật khởi hoặc khát vọng hòa bình). Đưa ra các lý do thuyết phục để lý giải cho sự lựa chọn đó.

Lời giải chi tiết

- Lựa chọn: Em sẽ lựa chọn giới thiệu về Đại tướng Võ Nguyên Giáp và Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954.

- Vì sao (Lý do):

+ Tính biểu tượng cao: Chiến thắng Điện Biên Phủ là một mốc son chói lọi bằng vàng của lịch sử thế giới, "lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu", chứng minh tinh thần tự cường và ý chí chiến đấu phi thường của một dân tộc nhỏ bé trước một cường quốc sừng sỏ.

+ Tầm vóc nhân vật: Đại tướng Võ Nguyên Giáp không chỉ là một vị tướng huyền thoại của Việt Nam mà còn là một trong những thiên tài quân sự thế giới, người được bạn bè quốc tế kính trọng bởi tài năng và nhân cách cao đẹp.

+ Thông điệp truyền tải: Qua sự kiện này, em muốn khẳng định với bạn bè quốc tế rằng người Việt Nam yêu hòa bình nhưng sẵn sàng đánh đổi tất cả để bảo vệ độc lập, tự do; đồng thời khơi dậy niềm tự hào sâu sắc về trí tuệ và sức mạnh Việt Nam.

Giải thích:

Khi giới thiệu lịch sử với bạn bè quốc tế, chúng ta không chỉ kể lại một câu chuyện quá khứ mà qua đó truyền tải thông điệp về bản sắc văn hóa, tâm hồn và khát vọng của con người Việt Nam hôm nay 

Tham Gia Group Dành Cho Học Sinh Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close