Đọc hiểu Tôi đã nghe thấy tình yêu thương (Paul Barton) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Khi lớn lên, tôi không nhớ là mình đã nghe thấy ba nói câu: “Ba yêu con!” khi nào. Nếu như ba bạn không bao giờ nói câu đó khi bạn còn nhỏ, thì sau này, khi già đi, ông sẽ cảm thấy khó nói ra.

Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Khi lớn lên, tôi không nhớ là mình đã nghe thấy ba nói câu: “Ba yêu con!” khi nào. Nếu như ba bạn không bao giờ nói câu đó khi bạn còn nhỏ, thì sau này, khi già đi, ông sẽ cảm thấy khó nói ra. Mà thật ra thì, tôi cũng chẳng còn nhớ lần cuối tôi nói: “Con yêu ba!” là khi nào. Cuối cùng, tôi phải dẹp bỏ tính kiêu hãnh qua một bên để tiến tới trước. Sau một hồi do dự, trong cuộc gọi kế tiếp về nhà, tôi bật ra câu nói: “Ba, con yêu ba!”

Đầu dây bên kia im lặng, rồi ba tôi nói một cách vụng về: “Ờ, ba cũng vậy!”

Tôi cười thầm và nói: “Ba à, con biết ba cũng yêu con và khi đã sẵn sàng thì ba sẽ nói những điều ba muốn!”

[…] Vài tuần sau, ba tôi kết thúc cuộc gọi điện thoại bằng câu: “Paul, ba yêu con!”. Lúc đó, tôi đang ở chỗ làm, và những giọt nước mắt lăn dài trên má khi cuối cùng tôi cũng đã nghe được thông điệp của tình yêu thương… Trong khoảnh khắc đặc biệt ấy, tôi cảm thấy tình cảm giữa ba con tôi càng sâu sắc hơn.

Chỉ ít lâu sau cuộc gọi đó, cha tôi đã vượt qua một cuộc phẫu thuật tim trong gang tấc. Từ đó, có một suy nghĩ cứ trở đi trở lại trong đầu tôi: nếu như tôi không nói trước và nếu như ba tôi không vượt qua cuộc phẫu thuật tim thì có lẽ không bao giờ tôi nghe được tình yêu thương.

(Trích “Tôi đã nghe thấy tình yêu thương”, Paul Barton, Những vòng tay âu yếm, NXB Trẻ)

Câu 1

Ngữ liệu trên sử dụng ngôi kể nào? Nêu tác dụng của việc sử dụng ngôi kể đó?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào đại từ xưng hô và cách người kể tham gia trực tiếp vào câu chuyện để xác định ngôi kể; từ đó phân tích tác dụng của ngôi kể trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc.

Lời giải chi tiết

+ Ngôi kể: Thứ nhất.

+ Tác dụng: Khiến cho câu chuyện trở nên chân thực, gần gũi và giàu cảm xúc hơn; đồng thời giúp tác giả trực tiếp bộc lộ tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ của bản thân.

Giải thích:

Ngôi kể thứ nhất thường tạo cảm giác chân thành vì người kể trực tiếp trải nghiệm sự việc. Qua lời kể của nhân vật “tôi”, tình cảm cha con được thể hiện tự nhiên, sâu sắc và giàu sức lay động.

Câu 2

Theo tác giả, chúng ta sẽ sẵn sàng nói ra lời yêu thương ai đó khi nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Ban đầu cả người cha và người con đều khó nói lời yêu thương. Chỉ khi nhân vật “tôi” chủ động vượt qua sự do dự để nói “Con yêu ba!”, tình cảm giữa hai cha con mới được bộc lộ rõ ràng hơn.

Lời giải chi tiết

Theo ngữ liệu, chúng ta sẽ sẵn sàng nói ra lời yêu thương ai đó khi:

+ Chúng ta thực sự dành cho người đó tình yêu thương chân thành.

+ Khi chúng ta hiểu được giá trị của lời nói yêu thương và nhận ra đó là “thông điệp của tình yêu thương”.

Giải thích:

Ngôi kể thứ nhất thường tạo cảm giác chân thành vì người kể trực tiếp trải nghiệm sự việc. Qua lời kể của nhân vật “tôi”, tình cảm cha con được thể hiện tự nhiên, sâu sắc và giàu sức lay động.

Câu 3

Tại sao khi nghe được câu nói “Paul, ba yêu con!”, tác giả lại coi đó là “khoảnh khắc đặc biệt”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Phân tích tâm trạng và cảm xúc của nhân vật trong hoàn cảnh cụ thể để làm rõ ý nghĩa của chi tiết.

Lời giải chi tiết

+ Thời điểm đó khiến tác giả cảm nhận được tình cảm cha con sâu sắc qua việc “nghe thấy tình yêu thương”, “nghe thấy” tình cảm mạnh mẽ mà người cha dành cho mình; điều đó khiến người cha sẵn sàng nói ra điều bản thân muốn nói.

+ Đó là thời điểm tác giả nhận được “thông điệp của tình yêu thương” mà từ nhỏ đến lớn chưa từng được nghe thấy rõ ràng như vậy.

+ Đây cũng là khoảnh khắc đánh dấu việc cha và con vượt qua cảm giác “khó nói ra”, để tình yêu thương được bộc lộ thường xuyên hơn.

Giải thích:

Lời yêu thương tuy đơn giản nhưng có ý nghĩa rất lớn đối với nhân vật “tôi”. Nó không chỉ thể hiện tình cảm của người cha mà còn giúp tác giả nhận ra giá trị của việc nói ra yêu thương khi còn có thể.

Câu 4

Chỉ ra lời dẫn trực tiếp trong ngữ liệu trên?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào dấu hiệu hình thức của lời dẫn trực tiếp như dấu hai chấm, dấu ngoặc kép để xác định.

Lời giải chi tiết

- “Ba, con yêu ba!”

- “Ờ, ba cũng vậy!”

- “Ba à, con biết ba cũng yêu con và khi đã sẵn sàng thì ba sẽ nói những điều ba muốn!”

- “Paul, ba yêu con!”

Giải thích:

Lời dẫn trực tiếp là lời nói được trích nguyên văn của nhân vật, thường đặt trong dấu ngoặc kép nhằm tái hiện chân thực lời nói và cảm xúc của nhân vật.

Câu 5

Em rút ra được cho mình những bài học nào thông qua ngữ liệu trên?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Liên hệ nội dung văn bản với thực tế cuộc sống để rút ra bài học nhận thức và hành động cho bản thân.

Lời giải chi tiết

- Cần sẵn sàng nói lời yêu thương với những người thân để không phải tiếc nuối vì chưa kịp bày tỏ tình cảm của mình.

- Phải biết trân trọng tình cảm mà gia đình và những người thân yêu dành cho mình.

- Cần sống yêu thương, quan tâm và chia sẻ nhiều hơn với những người xung quanh.

Giải thích:

Ngữ liệu cho thấy đôi khi chỉ vì sự ngại ngùng mà con người không dám nói ra tình cảm thật của mình. Tuy nhiên, cuộc sống rất khó lường nên cần biết trân trọng từng khoảnh khắc bên gia đình và mạnh dạn thể hiện yêu thương.

Tham Gia Group Dành Cho Học Sinh Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close