Giải Bài tập viết và nói - nghe trang 16 sách bài tập văn 11 - Cánh diều

Câu 1

Câu 1 (trang 16, SBT Ngữ Văn 11, tập hai):

Để viết bài nghị luận về một tác phẩm thơ các em cần chú ý những gì?

Phương pháp giải:

Xem lại SGK, phần Viết, mục 1.2 (trang 45-46) với năm điểm cần lưu ý để có thể đưa ra những chú ý cần để viết bài nghị luận về một tác phẩm thơ

Lời giải chi tiết:

Câu 2

Câu 2 (trang 16, SBT Ngữ Văn 11, tập hai):

Đối chiếu với những điểm cần chú ý trong câu hỏi 1, theo em, đoạn trích dưới đây đã tập trung vào điểm nào để nghị luận về bài thơ Đây mùa thu tới ?

Phương pháp giải:

Dựa vào kinh nghiệm của bản thân cũng như kiến thức đã được học để đối chiếu và đưa ra câu trả lời chính xác.

Lời giải chi tiết:

Đối chiếu với bảng lưu ý trên thì thấy đoạn văn bản trích dẫn liên quan trực tiếp đến điểm chú ý 3. Bên cạnh đó là việc xác định luận điểm - lựa chọn dẫn chứng - sử dụng ngôn từ thích hợp cũng được sử dụng nhuần nhuyễn.

Câu 3

Câu 3 (trang 17, SBT Ngữ Văn 11, tập hai):

Tìm các từ, cụm từ thích hợp (chủ đề, nhan đề, nhân vật trữ tình và giọng điệu, cấu tứ) với các chỗ trống sau đây:

Phương pháp giải:

Đọc đoạn văn và lựa chọn những cụm từ thích hợp để từ đó hoàn thành những chỗ trống còn thiếu.

Lời giải chi tiết:

Trật tự lần lượt sẽ là:

Câu 4

Câu 4 (trang 17, SBT Ngữ Văn 11, tập hai):

Xác định cách tổ chức ý trong đoạn văn sau:

Phương pháp giải:

     Xem lại SGK, phần Viết, mục 1.2 (trang 45-46) và kinh nghiệm làm văn của mình để xác định được cách tổ chức ý trong đoạn văn đề bài đã đưa ra.

Lời giải chi tiết:

Mô hình triển khai ý trong đoạn văn: tổng:các câu (1) và (2) - phân:từ câu (3) đến câu (9) - hợp: câu (10)

Câu 5

Câu 5 (trang 17, SBT Ngữ Văn 11, tập hai):

Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích cấu tứ bài thơ “Sông Đáy” của Nguyễn Quang Thiều

Phương pháp giải:

Tham khảo cách lập dàn ý ở câu 4 để áp dụng vào lập dàn ý cho đề văn: Phân tích cấu tứ bài thơ “Sông Đáy” của Nguyễn Quang Thiều

Lời giải chi tiết:

Câu 6

Câu 6 (trang 17, SBT Ngữ Văn 11, tập hai):

Chọn một ý mà em thấy tâm đắc trong dàn ý đã lập ở câu hỏi 5 để viết thành đoạn văn theo mô hình tổng - phân - hợp, có độ dài từ 7 đến 10 câu.

Phương pháp giải:

Dựa vào dàn ý đã lập ở câu 5 để lựa chọn ý và viết thành đoạn theo mô hình tổng - phân - hợp. 

Lời giải chi tiết:

Bài thơ "Sông Đáy" của Nguyễn Quang Thiều là một tác phẩm thơ đặc sắc với sức hấp dẫn ngôn từ sắc bén và hình ảnh sinh động. Nguyễn Quang Thiều đã sử dụng từ ngữ một cách tỉ mỉ, tạo ra những hình ảnh sống động về cuộc sống và thiên nhiên. Qua việc sử dụng so sánh và ẩn dụ, ông đã kể lên một câu chuyện về cuộc sống, về những tư duy sâu xa, và về sự tương quan giữa con người và môi trường xung quanh. Âm thanh và nhịp điệu trong bài thơ tạo nên một bản nhạc riêng, nâng cao sức mạnh của từng từ và ý nghĩa của bài thơ. "Sông Đáy" không chỉ là một bài thơ tuyệt vời về thiên nhiên, mà còn là một tác phẩm nghệ thuật lôi cuốn, đậm chất người.

Câu 7

Câu 7 (trang 17, SBT Ngữ Văn 11, tập hai):

Lập dàn ý cho bài giới thiệu một bài thơ về quê hương mà em tâm đắc nhất.

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học cũng như kinh nghiệm làm bài tập, lựa chọn 1 bài thơ về quê hương mà bản thân tâm đắc nhất để lập dàn ý giới thiệu

Lời giải chi tiết:

Bài giới thiệu về bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh có thể được chia thành các phần chính sau:

1. Giới thiệu chung về tác giả và tác phẩm:

- Tên tác giả: Tế Hanh.

- Thông tin cơ bản về tác phẩm: Bài thơ "Quê hương".

- Vị trí của bài thơ trong tác phẩm của tác giả (nếu có).

2. Tóm tắt nội dung bài thơ:

- Trình bày sơ lược cốt truyện và nội dung chính của bài thơ "Quê hương".

3. Phân tích ngôn ngữ và hình ảnh:

- Tìm hiểu về ngôn ngữ được sử dụng trong bài thơ, các từ ngữ đặc trưng.

- Phân tích các hình ảnh và biểu tượng xuất hiện trong bài thơ và ý nghĩa của chúng.

4. Nhận xét về tác phẩm:

- Đánh giá cá nhân về sức mạnh và cảm xúc mà bài thơ mang lại.

- Nhấn mạnh những điểm mạnh, sự độc đáo hoặc những đặc trưng nổi bật của bài thơ.

5. Kết luận:

- Tóm tắt ý nghĩa và tác động của bài thơ đối với độc giả.

- Kết luận về tác phẩm và tác giả, tầm quan trọng của bài thơ trong văn học.