Bài tập trắc nghiệm Văn 7 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian Văn 7 Chân trời sáng tạo

Làm đề thi

Đề bài

Câu 1 :

Văn bản Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian được chia thành mấy phần?

A
2 phần
B
3 phần
C
4 phần
D
5 phần

Câu 2 :

Văn bản Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian thuộc thể loại gì?

A
Tiểu thuyết
B
Thơ
C
Văn bản thông tin
D
Văn bản nghị luận

Câu 3 :

Phương thức biểu đạt chính của văn Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian là gì?

A
Tự sự
B
Miêu tả
C
Nghị luận
D
Thuyết minh

Câu 4 :

Câu văn nào trong văn bản Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian thể hiện ý kiến của tác giả về truyện Em bé thông minh?

A
Trong truyện Em bé thông minh, thông qua bốn lần thử thách, tác giả dân gian đã đề cao trí tuệ của nhân dân
B
Thông quan thử thách đầu tiên (gắn với câu hỏi thứ nhất), tác giả dân gian đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo
C
Qua việc giải quyết những thử thách bất ngờ, những câu đố trí tuệ, nhân vật người thông minh thể hiện trí tuệ dân gian, qua đó phản ánh ước mơ của họ về một cuộc sống xứng đáng
D
Như vậy, qua nhân vật em bé, truyện cổ tích Em bé thôn minh đã tập trung ca ngợi trí thông minh của nhân dân

Câu 5 :

Theo tác giả Trần Thị An, thông qua thử thách đầu tiên, tác giả dân gian muốn thể hiện điều gì?

A
Khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian
B
Nâng nhân vật em bé lên một tầm cao mới
C
Đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo
D
Ước muốn có được cuộc sống xứng đáng với trí tuệ mà họ đã có

Câu 6 :

Theo văn bản Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian, thông qua thử thách thứ hai và thứ ba, tác giả dân gian muốn thể hiện điều gì?

A
Khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian
B
Nâng nhân vật em bé lên một tầm cao mới
C
Đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo
D
Ước muốn có được cuộc sống xứng đáng với trí tuệ mà họ đã có

Câu 7 :

Theo văn bản Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian, thông qua thử thách thứ tư, tác giả dân gian muốn thể hiện điều gì?

A
Khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian
B
Nhấn mạnh vị thế áp đảo của trí tuệ dân gian so với trí tuệ cung đình
C
Đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo
D
Ước muốn có được cuộc sống xứng đáng với trí tuệ mà họ đã có

Câu 8 :

Theo tác giả Trần Thị An, qua nhân vật em bé, truyện cổ tích Em bé thông minh đã tập trung ca ngợi điều gì?

A
Tài khôn lỏi của trẻ em
B
Sức mạnh cơ bắp của nhân dân
C
Lòng nhân hậu của nhân dân
D
Trí thông minh của nhân dân

Câu 9 :

Ca ngợi trí thông minh của người bình dân, tác giả thể hiện tình cảm gì?

A
Tự mãn
B
Kiêu căng
C
Tự hào
D
Xấu hổ

Câu 10 :

Không chỉ ca ngợi trí tuệ người bình dân, truyện cổ tích Em bé thông minh còn thể hiện điều gì?

A
Ước muốn có được cuộc sống xứng đáng với trí tuệ mà họ có
B
Nhấn mạnh vị thế áp đảo của trí tuệ dân gian so với trí tuệ cung đình
C
Khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian
D
Đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Văn bản Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian được chia thành mấy phần?

A
2 phần
B
3 phần
C
4 phần
D
5 phần

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Đọc kĩ văn bản

Lời giải chi tiết :

Văn bản Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian được chia thành 3 phần

- Phần 1 (từ đầu đến “đề cao trí tuệ của nhân dân”): Giới thiệu về truyện Em bé thông minh

- Phần 2 (tiếp theo đến “sứ giả láng giềng”): Sự đề cao trí tuệ dân gian qua bốn thử thách

- Phần 3 (còn lại): Khẳng định giá trị nội dung của truyện cổ tích Em bé thông minh

Câu 2 :

Văn bản Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian thuộc thể loại gì?

A
Tiểu thuyết
B
Thơ
C
Văn bản thông tin
D
Văn bản nghị luận

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đọc kĩ văn bản, chú ý giọng điệu, ngôn ngữ

Lời giải chi tiết :

Văn bản thuộc thể loại văn bản nghị luận

Câu 3 :

Phương thức biểu đạt chính của văn Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian là gì?

A
Tự sự
B
Miêu tả
C
Nghị luận
D
Thuyết minh

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Đọc kĩ văn bản, chú ý giọng điệu, ngôn ngữ

Lời giải chi tiết :

Phương thức biểu đạt chính của văn Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian là nghị luận

Câu 4 :

Câu văn nào trong văn bản Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian thể hiện ý kiến của tác giả về truyện Em bé thông minh?

A
Trong truyện Em bé thông minh, thông qua bốn lần thử thách, tác giả dân gian đã đề cao trí tuệ của nhân dân
B
Thông quan thử thách đầu tiên (gắn với câu hỏi thứ nhất), tác giả dân gian đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo
C
Qua việc giải quyết những thử thách bất ngờ, những câu đố trí tuệ, nhân vật người thông minh thể hiện trí tuệ dân gian, qua đó phản ánh ước mơ của họ về một cuộc sống xứng đáng
D
Như vậy, qua nhân vật em bé, truyện cổ tích Em bé thôn minh đã tập trung ca ngợi trí thông minh của nhân dân

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Đọc kĩ văn bản

Lời giải chi tiết :

Câu văn: “Trong truyện Em bé thông minh, thông qua bốn lần thử thách, tác giả dân gian đã đề cao trí tuệ của nhân dân” thể hiện ý kiến của tác giả về truyện Em bé thông minh

Câu 5 :

Theo tác giả Trần Thị An, thông qua thử thách đầu tiên, tác giả dân gian muốn thể hiện điều gì?

A
Khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian
B
Nâng nhân vật em bé lên một tầm cao mới
C
Đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo
D
Ước muốn có được cuộc sống xứng đáng với trí tuệ mà họ đã có

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Đọc kĩ đoạn văn thứ 2 của văn bản

Lời giải chi tiết :

Thông qua thử thách đầu tiên, tác giả dân gian muốn đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo

Câu 6 :

A
Khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian
B
Nâng nhân vật em bé lên một tầm cao mới
C
Đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo
D
Ước muốn có được cuộc sống xứng đáng với trí tuệ mà họ đã có

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Đọc kĩ đoạn văn thứ 3 của văn bản

Lời giải chi tiết :

Ở thử thách thứ hai và thứ ba, tác giả dân gian muốn khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian, qua đó bày tỏ ước mơ về một xã hội mà mọi ràng buộc chặt chẽ của quan niệm phong kiến về các tầng lớp người trong xã hội đều được nới lỏng và cởi bỏ

Câu 7 :

Theo văn bản Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian, thông qua thử thách thứ tư, tác giả dân gian muốn thể hiện điều gì?

A
Khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian
B
Nhấn mạnh vị thế áp đảo của trí tuệ dân gian so với trí tuệ cung đình
C
Đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo
D
Ước muốn có được cuộc sống xứng đáng với trí tuệ mà họ đã có

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Đọc kĩ đoạn văn thứ 4 của văn bản

Lời giải chi tiết :

Ở thử thách thứ tư, người kể chuyện đã nâng nhân vật em bé lên một tầm cao mới, vượt lên cả triều đình hai nước, nhấn mạnh vị thế áp đảo của dân gian so với trí tuệ cung đình.

Câu 8 :

Theo tác giả Trần Thị An, qua nhân vật em bé, truyện cổ tích Em bé thông minh đã tập trung ca ngợi điều gì?

A
Tài khôn lỏi của trẻ em
B
Sức mạnh cơ bắp của nhân dân
C
Lòng nhân hậu của nhân dân
D
Trí thông minh của nhân dân

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Chú ý đoạn cuối của văn bản

Lời giải chi tiết :

Qua nhân vật em bé, truyện cổ tích Em bé thông minh đã tập trung ca ngợi trí thông minh của nhân dân

Câu 9 :

Ca ngợi trí thông minh của người bình dân, tác giả thể hiện tình cảm gì?

A
Tự mãn
B
Kiêu căng
C
Tự hào
D
Xấu hổ

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Chú ý đoạn cuối của văn bản

Lời giải chi tiết :

Ca ngợi trí thông minh của người bình dân, tác giả thể hiện sự tự hào về trí tuệ bình dân

Câu 10 :

Không chỉ ca ngợi trí tuệ người bình dân, truyện cổ tích Em bé thông minh còn thể hiện điều gì?

A
Ước muốn có được cuộc sống xứng đáng với trí tuệ mà họ có
B
Nhấn mạnh vị thế áp đảo của trí tuệ dân gian so với trí tuệ cung đình
C
Khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian
D
Đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Chú ý đoạn cuối của văn bản

Lời giải chi tiết :

Ca ngợi trí tuệ người bình dân, truyện cổ tích còn thể hiện một ước muốn có được cuộc sống xứng đáng với trí tuệ mà họ có, một ước mơ dẫu chưa thành hiện thực thì cũng là niềm an ủi và niềm hi vọng cho những bất công và cực nhọc mà người nông dân phải chịu đựng trong cuộc sống hằng ngày.

Bài liên quan

Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu văn bản Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu văn bản Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Trắc nghiệm Ôn tập từ Hán Việt Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Ôn tập từ Hán Việt Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Sức hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu văn bản Sức hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Em bé thông minh-Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian Văn 7 Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen Văn 7 Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm Văn 7 Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập từ Hán Việt Văn 7 Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Sức hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng Văn 7 Chân trời sáng tạo