Bài 2: Cuốn sách em yêu trang 93, 94 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo

Nội dung

Phần I

Phương pháp giải:

Em hãy kể tên những cuốn sách em thích mà em đã đọc.

Lời giải chi tiết:

Em tham khảo các cuốn sách sau:

Hạt giống tâm hồn

Totto Chan bên cửa sổ

Cây chuối non đi giày xanh - Tác giả Nguyễn Nhật Ánh

Không gia đình - Hector Malot

Những tấm lòng cao cả - Edomondo De Amicis

Phần II

Cuốn sách em yêu

Các bạn biết không, hôm nay tớ được ghé thăm một ngôi trường vô cùng đáng yêu qua những trang sách nhỏ.

Đã bao giờ các bạn tưởng tượng trường học của mình được làm từ những toa tàu? Ở Nhật Bản cách đây gần một trăm năm có một ngôi trường như thế. Đó là trường Tô-mô-e do thầy Kô-ba-y-a-si làm Hiệu trưởng. Các bạn học sinh ở đây thường được bắt đầu một ngày với môn học mình thích, được trải nghiệm cùng cây lá trong vườn trường. Đặc biệt, các bạn ấy còn mang tới trường suất cơm trưa với những món ăn vô cùng hấp dẫn đến từ "núi" và "biển" rồi cùng ăn với thầy Hiệu trưởng.

Hãy tìm đọc Totto-chan bên cửa sổ. Tớ tin chắc các bạn sẽ thích mê ngôi trường hạnh phúc trong cuốn sách này.

Hà Vy

Totto-chan (đọc là Tốt-tô-chan): Tên nhân vật chính trong truyện Totto-chan bên cửa sổ.

Câu 1

Phương pháp giải:

Em đọc câu cuối bài để biết bạn Hà Vy viết về cuốn sách nào.

Lời giải chi tiết:

Bạn Hà Vy viết về cuốn sách Totto-chan bên cửa sổ.

Câu 2

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn thứ hai để biết bạn ghi chép những nội dung gì về cuốn sách.

Lời giải chi tiết:

Bạn ghi chép về cuốn sách:

- Tên truyện: Totto-chan bên cửa sổ.

- Tên nhân vật: Totto-chan, thầy Kô-ba-y-a-si

- Nội dung truyện: Ở Nhật Bản cách đây gần một trăm năm có một ngôi trường được làm từ những toa tàu. Đó là trường Tô-mô-e do thầy Kô-ba-y-a-si làm Hiệu trưởng. Các bạn học sinh ở đây thường được bắt đầu một ngày với môn học mình thích, được trải nghiệm cùng cây lá trong vườn trường. Đặc biệt, các bạn ấy còn mang tới trường suất cơm trưa với những món ăn vô cùng hấp dẫn đến từ "núi" và "biển" rồi cùng ăn với thầy Hiệu trưởng.

Câu 3

Phương pháp giải:

Em đọc bài, suy nghĩ và trả lời theo ý kiến của riêng mình.

Lời giải chi tiết:

Các bạn học sinh ở đây thường được bắt đầu một ngày với môn học mình thích, được trải nghiệm cùng cây lá trong vườn trường. Đặc biệt, các bạn ấy còn mang tới trường suất cơm trưa với những món ăn vô cùng hấp dẫn đến từ "núi" và "biển" rồi cùng ăn với thầy Hiệu trưởng.

Câu 4

Phương pháp giải:

Qua việc đọc bài viết, em suy nghĩ xem vì sao bạn Hà Vy thích truyện Totto-chan bên cửa sổ. Hãy trả lời theo ý kiến riêng của mình.

Lời giải chi tiết:

Theo em, bạn Hà Vy thích truyện Totto-chan bên cửa sổ vì bạn ấy thích mê ngôi trường hạnh phúc trong cuốn sách này.

Câu 5

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời theo ý kiến riêng của mình.

Lời giải chi tiết:

Em cảm thấy bài viết của bạn Hà Vy rất hay và thú vị. Qua bài viết của bạn, em đã biết thêm về cuốn sách Totto Chan bên cửa sổ. Và sau khi đọc bài viết, em chỉ muốn được cầm trên tay cuốn sách ấy để được cảm nhận ngôi trường hạnh phúc trong cuốn sách.

Câu 6

Phương pháp giải:

Sau khi đọc Phiếu đọc sách của mỗi bạn trong nhóm em cảm thấy như thế nào?

Lời giải chi tiết:

Em có thể sử dụng các từ ngữ sau: thú vị, hấp dẫn, hứng thú, vui thích, lôi cuốn.

Câu 7

Phương pháp giải:

Qua việc đọc phiếu đọc sách của các bạn trong nhóm, em thích nhất phiếu đọc sách của bạn nào? Hãy nói 2 – 3 câu theo gợi ý sau:

- Phiếu đọc sách viết về bài thơ hay truyện nào?

- Tác giả của bài thơ hay truyện đó là ai?

- Nội dung bài thơ hay truyện đó là gì?

- Điều thú vị trong bài thơ hoặc truyện mà em cảm thấy thích.

- Nhận xét và cảm xúc của em sau khi đọc Phiếu đọc sách của bạn.

Lời giải chi tiết:

Em đã đọc phiếu đọc sách của bạn Trà My viết về bài thơ Ông bác sĩ. Bài thơ được viết bởi tác giả Nguyễn Lãm Thắng.  Bài thơ miêu tả bác sĩ ân cần khi chăm sóc bệnh nhân giúp cho bệnh nhân chóng khỏi bệnh. Em thấy phiếu đọc sách của bạn được viết và trang trí rất đẹp mắt và hấp dẫn khiến em muốn đọc bài thơ Ông bác sĩ ngay lúc này.