Đọc hiểu Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) - Luyện đề đọc hiểu Văn 8

“Nắng bây giờ cũng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng.

Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

“Nắng bây giờ cũng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi trên đường cái, luồn cả vào gầm xe.”

(Nguyễn Thành Long – Lặng lẽ Sa Pa)

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ vào mục đích hệ thống từ ngữ (tái hiện hình ảnh, màu sắc, đường nét của cảnh vật) để xác định phương thức biểu đạt.

Lời giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là: miêu tả.

Giải thích:

Đoạn văn tập trung khắc họa bức tranh thiên nhiên Sa Pa rực rỡ, sống động thông qua các hình ảnh về nắng, mây và các loài cây (thông, tử kinh).

Câu 2

Đoạn văn trên được kể theo ngôi thứ mấy?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào vị trí của người kể chuyện (giấu mình hay lộ diện qua từ xưng xô) để xác định ngôi kể.

Lời giải chi tiết

Đoạn văn trên được kể theo ngôi thứ 3

Giải thích:

Người kể chuyện giấu mình, gọi tên các sự vật một cách khách quan và nhìn cảnh vật qua lăng kính quan sát của các nhân vật trên chuyến xe.

Câu 3

Trong đoạn văn trên, cảnh vật thiên nhiên chủ yếu được miêu tả bằng biện pháp tu từ nào? Tác dụng của các biện pháp tu từ đó?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Rà soát các từ ngữ chỉ đặc điểm, hành động của con người được gán cho vật, so sánh ngầm và chuỗi hành động.

Lời giải chi tiết

Biện pháp tu từ:

+ Nhân hoá: những cây thông - rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc , những cây tử kinh - nhô cái đầu màu hoa cà, nhìn bao che; nắng - xua mây.

+ Ẩn dụ: nắng lan tới, đốt cháy rừng cây, cây tử kinh như thỉnh thoảng nhô cái đầu màu tím hoa cà lên trên màu xanh của rừng.

+ Liệt kê: -> sự vật hiện lên sinh động , đầy sự sống và đồng thời thu hút, lôi cuốn người đọc.

- Tác dụng:

+ Làm nổi bật vẻ đẹp thiên nhiên Sa pa lặng lẽ, thơ mộng và tràn đầy sức sống.

+ Tạo nên một đoạn văn đậm chất họa và chất thơ, góp phần làm nổi bật chủ đề của câu chuyện.

Giải thích:

Nhờ các biện pháp tu từ này, thiên nhiên Sa Pa không còn tĩnh lặng, lạnh lẽo mà trở thành một sinh thể đang vận động, giao hòa và có cảm xúc như con người.

Câu 4

Nhận xét về vai trò của thiên nhiên trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Phân tích mối quan hệ giữa phông nền thiên nhiên và việc làm nổi bật vẻ đẹp của con người lao động trong tác phẩm.

Lời giải chi tiết

Thiên nhiên có vai trò quan trọng trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm đồng thời thiên nhiên thơ mộng gợi vẻ đẹp lãng mạn, trữ tình đầy chất thơ của Sa Pa. Sa Pa mà chỉ nghe tên, người ta đã nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi lại có những con người đang ngày đêm làm việc âm thầm cống hiến cho đất nước".

Giải thích:

Thiên nhiên càng đẹp, càng rực rỡ thì ý thức trách nhiệm và lý tưởng sống của những con người nơi đây càng trở nên cao đẹp, ý nghĩa, biến cái "lặng lẽ" thành sự sôi nổi cống hiến.

  • Đọc hiểu Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) - Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Vả, khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được?

  • Đọc hiểu Đôi tai của tâm hồn (Hoàng Phương) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi một bộ quần áo vừa bẩn, vừa cũ, lại rộng nữa. Cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên. Cô bé nghĩ: “Tại sao mình lại không được hát? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao?”. Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi.

  • Đọc hiểu Người thầy và những tờ tiền cũ | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Cuối cùng nó cũng đậu đại học. Người đầu tiên nó muốn thông báo tin quan trọng không phải là ba hay mẹ nó mà là người thầy kính yêu của nó… Nhà nó nghèo, lại đông anh em, quê nó cũng nghèo nên từ lâu chẳng có mấy ai dám nghĩ đến chuyện cho con vào đại học. Ba mẹ nó cũng vậy, phần vì quá nghèo, phần là vì nghĩ đến điều kiện của con mình “làm sao mà chọi với người ta”!... Thầy là người duy nhất ủng hộ nó, cho nó niềm tin rằng “mình có thể”.

  • Đọc hiểu Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh (Nguyễn Nhật Ánh) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Trẻ con thôn quê là bạn của các con vật. Con trâu, con bò, con chó, con mèo, các loại chim chóc và các loại côn trùng. Tôi cũng thế. Tôi có những hộp diêm và những hộp các-tông dùng để nhốt dế, cánh quýt, ve sầu và bọ rầy. Nhưng tôi khác thằng Tường.

  • Đọc hiểu Buổi sáng (Nguyễn Nhật Ánh) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    (Lược một đoạn: Tuấn đang ăn khoai và xem đàn ong làm tổ thì Tí Hoa qua chơi. Thấy Tí Hoa thèm mẩu khoai, Tuấn liền ăn vội. Nhưng sau đó biết bạn đói, Tuấn đã rất ân hận nên quyết định lấy tiền mẹ cho mua tập để mua bánh mì thịt cho bạn). Tí Hoa trố mắt: - Tiền mua tập sao anh lại đem ra mua bánh mì? Thế anh lấy tập ở đâu mà đi học?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close