Đọc hiểu Hành trang lên đường | Luyện đề đọc hiểu Văn 8
Có một hòa thượng muốn đi học tập ở nơi xa. Sư thầy hỏi:
- Khi nào con đi?
- Tuần sau con sẽ đi. Đường xa, con đã nhờ người đan vài đôi giày cỏ, sau khi lấy giày con sẽ lên đường.
Sự thầy trầm ngâm một lát rồi nói:
Câu hỏi
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
HÀNH TRANG LÊN ĐƯỜNG
Có một hòa thượng muốn đi học tập ở nơi xa. Sư thầy hỏi: - Khi nào con đi? - Tuần sau con sẽ đi. Đường xa, con đã nhờ người đan vài đôi giày cỏ, sau khi lấy giày con sẽ lên đường. Sự thầy trầm ngâm một lát rồi nói: - Nếu không thì thế này, ta sẽ nhờ các tín chúng quyên tặng giày cho con. Không biết sư thầy đã nói với biết bao nhiêu người nhưng ngày hôm đó, có đến vài chục người đem giày đến tặng, chất đầy cả một góc căn phòng thiền. Sáng hôm sau, lại có người mang một chiếc ô đến tặng cho hòa thượng. Hòa thượng hỏi: - Tại sao tín chủ lại tặng ô? - Sư thầy nói rằng hòa thượng chuẩn bị đi xa, trên đường có thể sẽ gặp mưa lớn, sư thầy nói với tôi liệu tôi có thể tặng hòa thượng một chiếc ô? Thế nhưng hôm đó, không chỉ có người đó mang ô đến tặng. Đến buổi tối, trong phòng thiền đã chất khoảng 50 chiếc ô các loại. Giờ học buổi tối kết thúc, sư thầy bước vào phòng thiền của hòa thượng: - Giày cỏ và ô đã đủ chưa? - Đủ rồi ạ! – Hòa thượng chỉ vào đống ô và giày cỏ chất cao như ngọn núi nhỏ trong góc phòng. – Nhiều quá rồi thầy ạ, con không thể mang tất cả đi được. Sư thầy nói: - Vậy sao được. Trời có lúc mưa lúc nắng, có ai tiên liệu được con sẽ phải đi bao xa, phải dầm bao nhiêu lần mưa gió. Nhỡ đâu giày cỏ đi rách hết cả, ô cũng mất, lúc đó con phải làm sao? Ngừng một lát, ông lại tiếp tục: - Trên đường đi, chắc chắn con sẽ gặp không ít sông suối, mai ta sẽ có lời nhờ tín chúng quyên thuyền, con hãy mang theo… Đến lúc này, vị hòa thượng mới hiểu ra ý đồ của sư phụ. Hòa thượng quỳ rạp xuống đất, nói: - Đệ tử sẽ xuất phát ngay bây giờ và sẽ không mang theo bất cứ thứ gì ạ.
(Theo báo điện tử https://toancanh60s.com/)
Câu 1
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Dựa vào cách thức trình bày nội dung của văn bản.
Lời giải chi tiết
Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.
Giải thích:
Văn bản kể lại câu chuyện giữa sư thầy và chú tiểu thông qua các sự việc, hành động và lời nói của nhân vật.
Câu 2
Theo văn bản, sư thầy đã làm gì để giúp chú tiểu có được “hành trang lên đường”?
Xem lời giải
Phương pháp giải
Đọc và tìm các chi tiết nói về việc làm của sư thầy.
Lời giải chi tiết
Sư thầy đã nhờ các tín chúng quyên tặng giày cỏ, ô và còn dự định nhờ quyên thuyền cho chú tiểu mang theo khi đi xa.
Giải thích:
Sư thầy liên tục nhờ mọi người tặng thêm những vật dụng cần thiết để chú tiểu nhận ra rằng không thể chuẩn bị đầy đủ mọi thứ cho tương lai.
Câu 3
Nghĩa của từ “hành trang” được hiểu như thế nào?
Xem lời giải
Phương pháp giải
Giải thích nghĩa của từ trong ngữ cảnh và nghĩa biểu tượng.
Lời giải chi tiết
“Hành trang” là những đồ dùng, vật dụng cần thiết mang theo khi đi xa. Trong câu chuyện, hành trang còn được hiểu là những kiến thức, kinh nghiệm, bản lĩnh và sự tự tin để bước vào cuộc sống.
Giải thích:
Từ “hành trang” không chỉ mang ý nghĩa vật chất mà còn mang ý nghĩa chỉ những giá trị tinh thần, giúp con người vững vàng trước những khó khăn, thử thách.
Câu 4
Tại sao “Chú tiểu quyết định không mang theo bất cứ thứ gì” ?
Xem lời giải
Phương pháp giải
Phân tích chi tiết cuối câu chuyện.
Lời giải chi tiết
Chú tiểu quyết định không mang theo bất cứ thứ gì vì đã hiểu được dụng ý của sư thầy: không thể chuẩn bị hết mọi thứ cho tương lai, điều quan trọng là phải có sự chủ động, bản lĩnh và khả năng thích nghi với hoàn cảnh.
Giải thích:
Khi sư thầy nói sẽ tiếp tục quyên cả thuyền để mang theo, chú tiểu nhận ra sự chuẩn bị quá mức là vô nghĩa. Con người cần tự tin bước đi bằng chính khả năng của mình.
Câu 5
Em nhận xét gì về những hành động của sư thầy?
Xem lời giải
Phương pháp giải
Phân tích mục đích và ý nghĩa từ hành động của nhân vật.
Lời giải chi tiết
Sư thầy là người thông thái, sâu sắc và có cách giáo dục rất khéo léo. Thay vì giảng giải trực tiếp, ông dùng những hành động thực tế để giúp chú tiểu tự nhận ra bài học cho bản thân.
Giải thích:
Việc sư thầy nhờ tín chúng tặng ngày càng nhiều đồ vật không phải để chuẩn bị hành lí cho chú tiểu mà nhằm giúp chú hiểu rằng không thể mang theo mọi thứ trên đường đời. Qua cách dạy đó, sư thầy giúp học trò nhận thức được giá trị của sự tự lập và bản lĩnh sống.
Câu 6
Câu chuyện giúp em nhận ra bài học gì?
Xem lời giải
Phương pháp giải
Rút ra thông điệp từ nội dung và ý nghĩa của câu chuyện.
Lời giải chi tiết
Gợi ý: Câu chuyện giúp em hiểu rằng không thể chuẩn bị sẵn mọi điều cho tương lai. Điều quan trọng nhất là ta nên trang bị cho bản thân kiến thức, kĩ năng, sự tự tin và bản lĩnh để đối mặt với những khó khăn trên đường đời. Mỗi người cần sống tự lập, chủ động và biết thích nghi với hoàn cảnh thay vì quá phụ thuộc vào những điều kiện vật chất bên ngoài.
Giải thích:
Chú tiểu nhận ra rằng hành trang quý giá nhất không phải là giày, ô hay thuyền mà chính là năng lực và ý chí của bản thân. Chỉ khi có bản lĩnh, con người mới có thể vượt qua mọi thử thách.
Chúng tôi tới một bờ sông và phải qua con sông khá rộng ấy. Chà, chúng tôi thở phào một hơi khoan khoái: Chúng tôi sẽ được nghỉ ngơi trên thuyền. Một người đàn bà ngoài bốn mươi, ngồi cạnh một thằng bé chừng tám chín tuổi, hướng mặt ra sông, đang vót tre bằng con dao nhọn.
Mẹ tôi chỉ còn một bên mắt. Tôi ghét điều đó, và vì thế tôi ghét luôn cả mẹ. Mẹ có một cửa hàng ọp ẹp ở khu chợ tồi tàn, lượm lặt đủ các loại rau cỏ lặt vặt để bán. Bà làm tôi xấu hổ. Một ngày kia ở trường tôi có sự kiện đặc biệt, và mẹ đã đến.
Anh Thành nhỏm dậy, nghiêng mình chống khuỷu tay xuống giường rồi bắt đầu nói với một giọng trầm và thong thả, khiến người hiểu được hết các ý tứ của câu chuyện.
Tôi có một người anh họ rất giầu và rất ngốc (có lẽ mình cho anh ta là ngốc, bởi vì hắn không xử sự như mình, không có những quan niệm về cuộc đời như mình; nhưng thật ra biết đâu cách ăn ở của anh ta lại không khôn ngoan hơn, bởi vì anh ta đã giầu và sung sướng?).
Sơn xúng xính rủ chị ra chợ chơi. Nhà Sơn ở quay lưng vào chợ, cạnh một dãy nhà lá của những người nghèo khổ mà Sơn quen biết cả vì họ vẫn vào vay mượn ở nhà Sơn. Sơn biết lũ trẻ con các gia đình ấy chắc bây giờ đương đợi mình ở cuối chợ để đánh khăng, đánh đáo.
Một ngày của cha tôi bắt đầu vào lúc bốn giờ. Cha tôi dậy sớm để nấu cơm, nấu nước, rồi sắp vào một cái khay con, một đôi đũa, một cái bát...xong hết mới gọi tôi dậy ăn. Cha đã để sẵn nước sôi trong nhà tắm, dắt sẵn xe đạp ra ngoài sân... Làm xong hết những việc ấy, cha đi học bài.
Xem lời giải
Danh sách bình luận