Soạn bài Tác gia Nguyễn Du SGK Ngữ văn 11 tập 2 Kết nối tri thức - siêu ngắnTruyện Kiều của Nguyễn Du đã hòa nhập vào đời sống sinh hoạt văn hóa của dân tộc Việt Nam. Bạn hãy nêu một trường hợp sử dụng hình thức đố Kiều, lấy Kiều hoặc vịnh Kiều. Video hướng dẫn giải Trước khi đọc Câu hỏi (trang 6, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Truyện Kiều của Nguyễn Du đã hòa nhập vào đời sống sinh hoạt văn hóa của dân tộc Việt Nam. Bạn hãy nêu một trường hợp sử dụng hình thức đố Kiều, lấy Kiều hoặc vịnh Kiều. Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi này. Lời giải chi tiết: Ví dụ như “bói Kiều” có một hình thức phổ biến sau: khi mọi người muốn hỏi về một chuyện gì, họ sẽ ăn mặc gọn gàng, tay cầm Truyện Kiều, nhìn nén hương cháy nghi ngút mà khấn “Lạy vua Từ Hải, lạy vãi Giác Duyên, lạy tiên Thúy Kiều con tên là… xin cho con biết chuyện X của con sẽ như thế nào, xin ứng vào trang (phải hoặc trái), dòng thứ… (tính từ dưới lên hoặc từ trên xuống)”. Trong khi đọc 1 Câu 1 (trang 7, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Truyền thống gia đình, dòng họ và bối cảnh thời đại Nguyễn Du. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần I để trả lời câu hỏi này. Lời giải chi tiết: - Ông sinh ra trong một gia đình có truyền thống Nho học nhiều đời bới cha từng đỗ tiến sĩ và làm quan trong triều. Khi cha mẹ qua đời, ông được nuôi dưỡng bởi người anh trai cũng từng làm quan. - Năm 1788, Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế, gia đình ông rơi vào cảnh tha hương. Khi Tây Sơn sụp đổ, ông ra làm quan cho nhà Nguyễn và đảm nhận sứ mệnh dẫn đầu sứ bộ đi Trung Quốc. Trong khi đọc 2 Câu 2 (trang 7, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Những điểm mốc quan trọng trong cuộc đời Nguyễn Du. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần I. Lời giải chi tiết: - Thuở nhỏ sống trong nhung lụa, cha mẹ mất thì ở với anh trai - Sau đó Nguyễn Huệ lên ngôi, gia đình ông bị rơi vào cảnh tha hương - Sau khi triều Tây Sơn sụp đổ, ông ra làm quan cho nhà Nguyễn và có đi sứ sang Trung Quốc. Trong khi đọc 3 Câu 3 (trang 7, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Chú ý hoàn cảnh sáng tác, nội dung cơ bản và đặc sắc về nghệ thuật của từng tập thơ. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần II. Lời giải chi tiết: * Thanh Hiên thi tập - Hoàn cảnh sáng tác: sáng tác trong những năm tháng bi thương nhất của cuộc đời Nguyễn Du - Nội dung cơ bản: chứa đựng tình yêu quê hương tha thiết của một con người mệnh khổ. - Đặc sắc nghệ thuật: thơ chữ Hán, sử dụng các điển tích, điển cố. * Nam Trung tạp ngâm - Hoàn cảnh sáng tác: khi ông làm việc cho nhà Nguyễn - Nội dung: phê phán thói xấu của đám quan lại. - Nghệ thuật: cảm hứng trữ tình, giọng điệu bi thiết, buồn thương. * Bắc hành tạp lục - Hoàn cảnh ra đời: sáng tác trong thời gian đi sứ Trung Quốc - Nội dung: niềm cảm thương trăn trở, day dứt trước số phận của con người, đặc biệt là những kẻ tài hoa. - Nghệ thuật: thơ chữ Hán với các cặp thơ đối xứng. Trong khi đọc 4 Câu 4 (trang 9, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Giá trị chung của thơ chữ Hán Nguyễn Du. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần II của tác phẩm. Lời giải chi tiết: Thơ chữ của Nguyễn Du phần lớn đều vượt xa những ý thức hệ phong kiến, giáo điều cổ hủ trong xã hội xưa Từ đó ông ca ngợi, trân trọng và tôn vinh vẻ đẹp của cái đẹp trong xã hội xưa dù số phận của nó có khổ đau, bất hạnh. Trong khi đọc 5 Câu 5 (trang 10, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Lưu ý mối liên hệ của hai văn bản: Truyện Kiều (Nguyễn Du) và Kim Vân Kiều Truyện (Thanh Tâm Tài Nhân). Phương pháp giải: Đọc kỹ phần sáng tác chữ Nôm của tác giả. Lời giải chi tiết: Truyện Kiều của Nguyễn Du đã tiếp thu đề tài, cốt truyện, bối cảnh từ Kim Vân Kiều Truyện của tác giả Thanh Tâm Tài Nhân. Đây là kết quả của một sự giao lưu văn hóa, kế thừa tinh hoa của nhân loại của Nguyễn Du. Trong khi đọc 6 Câu 6 (trang 10, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Chú ý nội dung cơ bản của tư tưởng nhân đạo trong Truyện Kiều. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần giá trị tư tưởng. Lời giải chi tiết: Truyện Kiều của Nguyễn Du chứa đựng tư tưởng nhân đạo vô cùng lớn thể hiện qua vẻ đẹp, cách đối nhân xử thế, tấm lòng khoan dung được thể hiện qua một vài nhân vật trong truyện. Ông cũng phê phán xã hội bất công, tàn ác chèn ép con người đến tận cùng của sự khổ đau của lũ buôn người, kiếm tiền trên thân xác của người khác. Truyện cũng thể hiện sự đồng cảm, thương xót của tác giả đối với những kiếp người tài hoa bạc mệnh, bị chà đạp, ức hiếp. Trong khi đọc 7 Câu 7 (trang 11, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Khát vọng tình yêu và khát vọng sống tự do. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần giá trị tư tưởng để trả lời câu hỏi này. Lời giải chi tiết: Ca ngợi vẻ đẹp từ tâm hồn của con người, luôn kiếm tìm hạnh phúc, tự do như Thúy Kiều, hay sự hy sinh vô bờ bến, hy sinh hạnh phúc của mình để giúp chị của Thúy Vân, là tình cảm sâu đậm, trước sau như một của Kim Trọng dành cho Thúy Kiều… Trong khi đọc 8 Câu 8 (trang 11, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Mô hình cốt truyện Truyện Kiều. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần giá trị nghệ thuật. Lời giải chi tiết: Gặp gỡ - Chia ly – Đoàn tụ. Trong khi đọc 9 Câu 9 (trang 12, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Những thành công trong nghệ thuật xây dựng nhân vật. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần giá trị nghệ thuật của Truyện Kiều. Lời giải chi tiết: Thành công lớn nhất trong Truyện Kiều của Nguyễn Du về xây dựng nhân vật chính là tác giả đã xây dựng một cách hài hòa sự thay đổi của nhiều nhân vật: Kim Trọng, Thúy Vân, Thúc Sinh, Hoạn Thư… Trong khi đọc 10 Câu 10 (trang 12, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Khám phá thế giới nội tâm nhân vật. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần giá trị nghệ thuật của Truyện Kiều. Lời giải chi tiết: Nguyễn Du đã dùng nhiều phương tiện để khám phá thế giới nội tâm của nhân vật như qua hành động, cử chỉ, ngôn ngữ, độc thoại và đối thoại… Qua đó làm đa dạng cách thức thể hiện tình cảm, nội tâm của từng nhân vật Trong khi đọc 11 Câu 11 (trang 13, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Ngôn ngữ và thể thơ lục bát. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần giá trị nghệ thuật của Truyện Kiều. Lời giải chi tiết: Ngôn ngữ được sử dụng trong Truyện Kiều hết sức độc đáo với kho báu từ vừng dồi dào, phong phú, đa dạng Thể thơ của dân tộc – thể thơ lục bát được tác giả sử dụng hết sức tài tình. Thơ lục bát trong Truyện Kiều có thể nói nó ở một tầm cao khác, mang theo đầy đủ tính nghệ thuật, giản dị mà sâu sắc của nó. Sau khi đọc 1 Câu 1 (trang 13, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Lập niên biểu Nguyễn Du và nêu nhận xét về cuộc đời, con người ông. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần I. Lời giải chi tiết:
→ Ông thấu hiểu rõ cuộc đời, lòng người và nuôi dưỡng nên trong ông một tâm hồn đa sầu, đa cảm, chứa đựng những tinh hoa của dân tộc. Sau khi đọc 2 Câu 2 (trang 13, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Bắc hành tạp lục được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Nội dung chính của tập thơ là gì? Phương pháp giải: Đọc kỹ phần II để trả lời câu hỏi này. Lời giải chi tiết: - Hoàn cảnh ra đời: sáng tác trong thời gian đi sứ Trung Quốc - Nội dung: niềm cảm thương trăn trở, day dứt trước số phận của con người, đặc biệt là những kẻ tài hoa nhưng mệnh bạc. - Nghệ thuật: thơ chữ Hán với các cặp thơ đối xứng. Sau khi đọc 3 Câu 3 (trang 13, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Nêu các giá trị cơ bản của thơ chữ Hán Nguyễn Du. Phương pháp giải: Đọc kỹ phần II. Lời giải chi tiết: Thơ chữ của Nguyễn Du phần lớn đều vượt xa những ý thức hệ phong kiến, giáo điều cổ hủ trong xã hội xưa, ông luôn khám phá ra một thế giới nội tâm mới của con người, nơi mà cái đẹp được đề cao, ca ngợi, cái ác bị phê phán, bài trừ. Sau khi đọc 4 Câu 4 (trang 13, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Tóm tắt cốt truyện Truyện Kiều (khoảng 1-1,5 trang) Phương pháp giải: Đọc kỹ phần sáng tác chữ Nôm kết hợp với tìm hiểu bên ngoài. Lời giải chi tiết: Truyện lấy bối cảnh năm Gia Tĩnh triều Minh, nhà Vương viên ngoại ở Bắc Kinh có 3 người con với con trai lớn Vương Quan văn hay chữ tốt và 2 người con gái là Thúy Kiều và Thúy Vân xinh đẹp tuyệt trần. Mùa xuân năm ấy, 3 chị em đi thanh minh tảo mộ. Lúc về, họ gặp và kết bạn với Kim Trọng. Và chính trong cuộc kỳ ngộ này, Thúy Kiều đã phải lòng Kim Trọng, hai người đã thề nguyền đính ước, trao vật định tình với nhau. Nhưng sau đó, Kim Trọng nhận được thư nhà, chàng phải vội về Liêu Dương để chịu tang chú. Sau đó, tai họa ập đến, gia đình Kiều bị thằng bán tơ vu oan. Cha và em bị bắt và tra tấn dã man. Trước tình hình đó, Kiều phải bán mình cho Mã Giám Sinh để đút lót quan lại, cứu em và cha. Nàng đã trao duyên lại cho Thúy Vân. Rồi Mã Giám Sinh đưa nàng về Lâm Tri. Kiều biết mình bị đẩy vào lầu xanh nàng biền rút dao ra tự vẫn nhưng không thành. Nàng được Đạm Tiên báo mộng phải đến sông Tiền Đường sau này mới hết kiếp đoạn trường. Tú Bà dỗ dành Kiều ở lại lầu Ngưng Bích, mụ thuê Sở Khanh lừa Kiều đưa nàng đi trốn. Kiều bị Tú Bà giăng bẫy mắc lừa Sở Khanh. Cuối cùng, nàng bị bà ta đánh đập, ép nàng phải sống cuộc đời tủi nhục. Tại lầu xanh, Kiều gặp Thúc Sinh, một khách làng chơi giàu có. Thúc Sinh chuộc Kiều ra khỏi lầu xanh và lấy nàng làm lẽ. Hoạn Thư – vợ cả của Thúc Sinh sai người bắt cóc Thúy Kiều đưa về Vô Tích để đánh ghen. Kiều bỏ trốn, nương tựa cửa chùa Giác Duyên, sau đó lại rơi vào tay Bác Bà, Bạc Hạnh và bị đẩy vào lầu xanh lần thứ hai. Từ Hải, khách biên đình tìm đến nàng, chuộc nàng ra khỏi lầu xanh và lấy nàng làm vợ. Từ Hải có 10 vạn tinh binh, lập nên một triều đình và giúp Kiều báo ân, báo oán. Hồ Tôn Hiến bày mưu giết chết Từ Hải. Sau đó hắn bắt Kiều hầu rượu, đánh đàn và gả Kiều cho viên thổ quan. Kiều nhảy xuống sông Tiền Đường tự tử. Giác Duyên đã cứu sống nàng và đưa nàng nương nhờ cửa Phật. Sau nửa năm về Liêu Dương, Kim Trọng về Bắc Kinh nhưng hay tin nàng gặp nạn. Kim Trọng kết duyên cùng Thúy Vân. Sau này, Kim Trọng và Vương Quan thi đỗ và được bổ làm quan. Cả gia đình tìm đến sông Tiền Đường lập đàn giải oan cho Kiều. Trong lúc đó, sư Giác Duyên đi qua và cho biết Kiều vẫn còn sống và đang tu hành ở chùa. Kiều gặp lại gia đình sau 15 năm lưu lạc. Gia đình Kiều có ý để nàng nối lại duyên xưa với Kim Trọng nhưng nàng không đồng ý và nói “Duyên đôi lứa cũng là duyên bạn bầy.” Sau khi đọc 5 Câu 5 (trang 13, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Văn bản đã phân tích những nội dung cơ bản nào của tư tưởng nhân đạo trong Truyện Kiều? Phương pháp giải: Đọc kỹ phần giá trị tư tưởng của tác phẩm. Lời giải chi tiết: Truyện Kiều của Nguyễn Du chứa đựng tư tưởng nhân đạo vô cùng lớn thể hiện qua vẻ đẹp, cách đối nhân xử thế, tấm lòng khoan dung được thể hiện qua một vài nhân vật trong truyện. Ông cũng phê phán xã hội bất công, tàn ác chèn ép con người đến tận cùng của sự khổ đau của lũ buôn người, kiếm tiền trên thân xác của người khác. Truyện cũng thể hiện sự đồng cảm, thương xót của tác giả đối với những kiếp người tài hoa bạc mệnh, bị chà đạp, ức hiếp. Sau khi đọc 6 Câu 6 (trang 13, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Nguyễn Du đã có những sáng tạo gì trên bình diện tổ chức cốt truyện và xây dựng nhân vật trong Truyện Kiều? Phương pháp giải: Đọc kỹ phần sáng tác chữ Nôm, chú ý phần Truyện Kiều Lời giải chi tiết: - Về cốt truyện: thoát ly khỏi thể loại truyền thống khi nói về truyện, tác giả đã mang đến một làn gió mới cho Truyện Kiều đó là thể thơ lục bát được sử dụng trong toàn bài. Các tình tiết, nội dung hợp tình, hợp lý, phù hợp với hoàn cảnh và tâm lý của từng nhân vật. - Về nhân vật: sự đa dạng trong các nhân vật có người xấu, người tốt và đặc biệt là sự thay đổi của nhân vật khi được báo ân, báo oán đã thể hiện rõ sự tài hoa, độc đáo, tin vào sự thay đổi của bản tính con người của tác giả. Sau khi đọc 7 Câu 7 (trang 13, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Dựa vào văn bản, hãy chỉ ra những đóng góp quan trọng của Nguyễn Du đối với nền văn học dân tộc. Phương pháp giải: Dựa vào văn bản, rút ra những điều chung nhất. Lời giải chi tiết: - Khẳng định sự đa dạng của nền văn học dân tộc - Là một minh chứng sống về sự độc đáo của nền văn học nước nhà - Ông đã mang chữ Nôm, văn học Việt Nam vươn tầm ra thế giới. - Ông đã góp phần làm phát triển ngôn ngữ của dân tộc và hoàn thiện thể thơ lục bát truyền thống. Kết nối đọc - viết Câu hỏi (trang 13, SGK Ngữ Văn 11, tập hai): Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một biểu hiện của tư tưởng nhân đạo trong Truyện Kiều. Phương pháp giải: Dựa vào các tư tưởng nhân đạo của tác phẩm, lựa chọn một ý và triển khai. Lời giải chi tiết: Giá trị nhân đạo là một điều ta có thể dễ dàng bắt gặp trong tác phẩm Truyện Kiều. Trong đó, ấn tượng nhất đối với em là giá trị phê phán của tác phẩm. Mỗi con người, nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du đều mang theo những mặt xấu, mặt tốt lẫn lộn đan xen. Từ kẻ buôn người như Tú Bà, Bạc Bà, Bạc Hạnh cho đến kẻ độc ác như Hoạn Thư… tất cả đều mang trong mình những mặt xấu và đáng chê trách, lên án. Với Nguyễn Du, ông phê phán họ là vậy, nhưng ông vẫn thể hiện lòng khoan dung, sự tin tưởng của mình vào nhân cách con người có thể bị cảm hóa thể hiện qua đoạn Thúy Kiều báo ân báo oán. Và đó chính là một phát hiện vĩ đại, to lớn khi ông luôn tin tưởng vào nhân phẩm của con người, họ chỉ là lầm đường lạc lối nhưng khi được khai sáng, họ sẽ quay lại với bản chất ban đầu của mình, làm người lương thiện. Đây chính là giá trị nhân đạo em thấy hay và sâu sắc nhất trong Truyện Kiều.  Chia sẻ Bình luận
Tham Gia Group Dành Cho 2K8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
|
