Tuần 33 trang 97 Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Kết nối tri thức

Ngày hội những người lao động tương lai

- Thiết kế các góc trưng bày thông tin, sản phẩm theo chủ đề nghề nghiệp.

- Tham gia hoạt động giới thiệu về nghề em yêu thích.

Phương pháp giải:

Em cùng các bạn trang trí góc nghề nghiệp và tham gia hoạt động giới thiệu về nghề em yêu thích.

Lời giải chi tiết:

- Học sinh tự thực hiện

Người lao động tương lai

Câu 2: Lập kế hoạch rèn luyện đức tính cần thiết cho nghề em yêu thích. 

- Lựa chọn một đức tính cần thiết cho nghề em yêu thích.

- Kết nhóm với các bạn có chúng đức tính cần hướng tới như em.

- Thảo luận để lập kế hoạch rèn luyện đức tính ấy.

Phương pháp giải:

Em lựa chọn đức tính và thảo luận với các bạn trong nhóm.

Lời giải chi tiết:

Gợi ý:

- Giáo viên: chơi với các em bé để rèn luyện đức tính yêu trẻ.

- Nông dân: giúp mẹ chăm sóc cây cối

- Luật sư: rèn luyện việc thuyết trình, tranh biện hằng ngày

- Vận động viên: chăm chỉ tập thể dục,luyện tập thể thao

-......

Tấm gương nghề nghiệp

Câu 1: Kể về những việc em đã làm được theo kế hoạch rèn luyện đức tính của nghề em yêu thích. Nêu những khó khăn em gặp phải khi rèn luyện và cách khắc phục những khó khăn đó.

Phương pháp giải:

Em theo dõi việc thực hiện kế hoạch hằng ngày và chia sẻ.

Lời giải chi tiết:

- Học sinh tự thực hiện.

- Gợi ý: 

+ Kế hoạch: giáo viên - chơi với các em bé để rèn luyện đức tính yêu trẻ.

+ Khó khăn: nhiều khi bị mất kiên nhẫn và không thể dỗ dành được khi em bé khóc, dễ nổi giận khi em bé không nghe lời.

+ Cách khắc phục: Học hỏi cách chăm sóc và chơi với trẻ từ người thân hoặc những giáo viên trong trường; học cách kiềm chế cơn nóng giận và nhẫn lại khi chơi và dạy dỗ trẻ em.

Câu 2

Thuyết trình về một người giỏi nghề mà em tìm hiểu

- Chia sẻ những thông tin em tìm hiểu được về một người giỏi nghề em yêu thích.

- Trưng bày sơ đồ tư duy theo tổ.

Phương pháp giải:

Em làm theo hướng dẫn để hoàn thành.

Lời giải chi tiết:

- Học sinh tự thực hiện

- Gợi ý: Cô giáo chủ nhiệm của em

• Luyện giọng mỗi buổi sáng

• Tâm sự, trò chuyện với học sinh

• Chuẩn bị bài trước khi đến lớp và chấm bài cho học sinh

• Chuẩn bị trang phục: trang phục lịch sự

• Học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp