Kể chuyện sáng tạo (Ôn tập) trang 107 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

Hãy trình bày bằng sơ đồ tư duy các biện pháp kể chuyện sáng tạo.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 107 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Hãy trình bày bằng sơ đồ tư duy các biện pháp kể chuyện sáng tạo.

Phương pháp giải:

Dựa trên kiến thức của em về kể chuyện sáng tạo để vẽ sơ đồ

Lời giải chi tiết:

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 107 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Kể lại đoạn kết câu chuyện Những con hạc giấy (trang 78 – 79) theo tưởng tượng của em.

Phương pháp giải:

Dựa trên câu 1 để kể sáng tạo đoạn kết câu chuyện.

Lời giải chi tiết:

Vào một ngày đầy nắng, trên quảng trường lớn, hàng trăm học sinh đang xếp hàng dài, mỗi người cầm trên tay một con sếu giấy. Họ đang chuẩn bị cho lễ kỷ niệm ngày bom nguyên tử. Trên bục giảng, một cô gái trẻ đang đọc lên câu chuyện về Xa-xa-cô Xa-xa-ki, cô bé đã cố gắng gấp một nghìn con sếu giấy trong hy vọng sẽ khỏi bệnh. Khi câu chuyện kết thúc, một tiếng chuông vang lên. Lập tức, hàng trăm con sếu giấy được tung lên trời, bay lượn trong không gian rộng lớn. Mỗi con sếu giấy đều mang trên mình một ước nguyện về một thế giới hòa bình, không chiến tranh, không bom nguyên tử.