Bài 13: Bàn tay cô giáo

Nói với bạn những điều em nhớ nhất về thầy cô giáo cũ của mình. Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới đây. Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì. Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/ Từ bàn tay cô" muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời hoặc nêu ý kiến khác của em. Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của cô giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công. Dựa vào bài thơ, em hãy giới thiệu bức tranh mà cô giáo đã tạo ra.

Xem lời giải

Bài 13: Một giờ học thú vị

Kể về một giờ học em thấy thú vị. Em cảm nhận thế nào về giờ học đó.

Xem lời giải

Bài 13: Nghe - viết: Nghe thầy đọc thơ

Nghe – viết: Nghe thầy đọc thơ. Làm bài tập a hoặc b. Kể với người thân về một giờ học em thấy vui vẻ, thú vị.

Xem lời giải

Bài 14: Cuộc họp của chữ viết

Trao đổi với bạn: Điều gì sẽ xảy ra nếu không có dấu câu khi viết. Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai. Cuộc họp đó bàn về chuyện gì. Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã viết. Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp xếp các bước mà Hoàng cần thực hiện. Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn Hoàng viết đúng.

Xem lời giải

Bài 14: Ôn chữ viết hoa E, Ê

Viết tên riêng: Ê-đê. Viết câu: Ước gì em hóa thành mây Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.

Xem lời giải

Bài 14: Luyện tập trang 64

Các câu trong đoạn văn dưới đây được gọi là câu kể. Hãy sắp xếp các câu đó vào nhóm thích hợp. Chọn thông tin đúng về câu kể. Xếp các câu dưới đây vào nhóm thích hợp và giải thích vì sao em xếp như vậy. Tìm dấu câu phù hợp thay cho ô vuông. Quan sát tranh và đóng vai bạn nhỏ để giới thiệu về bạn ấy. Tự giới thiệu về bản thân. Đọc lại đoạn văn em viết, phát hiện lỗi và sửa lỗi. Tìm đọc một số câu đố về đồ dùng học tập hoặc những đồ vật khác ở trường.

Xem lời giải