Tuần 16 trang 43, 44, 45 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

SHDC CH 1

Trả lời câu hỏi 1 sinh hoạt dưới cờ trang 43 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

Nghe kể chuyện về truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam.

Phương pháp giải:

HS lắng nghe khách mời/ thầy cô kể chuyện về truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam. HS liên hệ bản thân chia sẻ cảm nghĩ của em về hình ảnh người chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam.

Lời giải chi tiết:

Học sinh lắng nghe lời của thầy cô/ khách mời chia sẻ 

SHDC CH 2

Trả lời câu hỏi 2 sinh hoạt dưới cờ trang 43 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

Chia sẻ cảm nghĩ của em về hình ảnh người chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam.

Phương pháp giải:

HS lắng nghe khách mời/ thầy cô kể chuyện về truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam. HS liên hệ bản thân chia sẻ cảm nghĩ của em về hình ảnh người chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam.

Lời giải chi tiết:

Từ thuở ấu thơ, em đã rất ngưỡng mộ những chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam. Họ đã dũng cảm chiến đấu, hi sinh cả mạng sống của mình để gìn giữ nền hòa bình, độc lập, tự do cho dân tộc. Họ là những tấm gương sáng để chúng em và lớp lớp  các thế hệ sau ghi nhớ và noi theo.

HĐ 8 CH 1

Trả lời câu hỏi 1 hoạt động 8 trang 44 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

Thảo luận và chỉ ra những việc làm để thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

Phương pháp giải:

HS trao đổi và chỉ ra những việc làm để thiết lập mối quan hệ thân thiện với mọi người. HS liên hệ bản thân, nêu lên cách mình đã thực hiện để thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

Lời giải chi tiết:

Những việc làm để thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh:

- Thể hiện sự quan tâm đến người khác.

- Giúp đỡ khi họ gặp khó khăn.

- Tôn trọng quan điểm, ý kiến của người khác.

- Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với người khác

- Động viên họ trong cuộc sống

- Cư xử lịch thiệp, vui vẻ.

HĐ 8 CH 2

Trả lời câu hỏi 2 hoạt động 8 trang 44 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

Trao đổi về cách em thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

Phương pháp giải:

HS trao đổi và chỉ ra những việc làm để thiết lập mối quan hệ thân thiện với mọi người. HS liên hệ bản thân, nêu lên cách mình đã thực hiện để thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

Lời giải chi tiết:

Cách em thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh:

- Tôn trọng mọi người

- Thể hiện sự đồng cảm, thấu hiểu với người khác

- Giúp đỡ mọi người trong khả năng của mình

- Hòa  nhã, thân thiện với mọi người.

HĐ 9 CH 1

Trả lời câu hỏi 1 hoạt động 9 trang 44 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

Quan sát tranh, mô tả và sắm vai xử lí các tình huống sau:

Phương pháp giải:

HS quan sát 2 bức tranh, mô tả bức tranh và sắm vai để xử lí tình huống. Chia sẻ cảm xúc của mình sau khi thực hiện hoạt động sắm vai

Lời giải chi tiết:

- Bức tranh 1:

- Mô tả: Trên đường đi học, bạn nhỏ gặp một bà cụ đi hái măng về, bạn nhỏ thấy những cây măng của bà đang bị rơi xuống đường

- Xử lí tình huống: Bạn nhỏ nên chạy đến nhặt những búp măng giúp bà

- Bức tranh 2:

- Mô tả: Trên đường đi học, bạn nam gặp một chú đang đẩy xe hàng rất nặng lên dốc

HĐ 9 CH 2

Trả lời câu hỏi 2 hoạt động 9 trang 44 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em.

Phương pháp giải:

HS quan sát 2 bức tranh, mô tả bức tranh và sắm vai để xử lí tình huống. Chia sẻ cảm xúc của mình sau khi thực hiện hoạt động sắm vai

Lời giải chi tiết:

Em cảm thấy rất hạnh phúc, vui vẻ khi đã giúp đỡ được mọi người 

SHL CH 1

Trả lời câu hỏi 1 sinh hoạt lớp trang 45 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

Thảo luận, xác định nội dung quy ước "Thiết lập mối quan hệ thân thiện"

Phương pháp giải:

HS thảo luận với các bạn trong lớp để xác định nội dung và làm bản quy ước "Thiết lập mối quan hệ thân thiện".

Lời giải chi tiết:

Nội dung quy ước "Thiết lập mối quan hệ thân thiện":

- Lắng nghe ( kắng nghe cảm xúc, suy nghĩ của người khác)

- An ủi (An ủi họ khi có chuyện buồn)

- Khen ngợi (khen ngợi khi họ đạt được mục tiêu)

- Giúp đỡ (giúp đỡ mọi người khi khó khăn)

- Cởi mở (thân thiện, hòa nhã với mọi người)

- Tôn trọng (tôn trọng cá tính, ý kiến, sự khác biệt)

SHL CH 2

Trả lời câu hỏi 2 sinh hoạt lớp trang 45 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

Làm bản quy ước "Thiết lập mối quan hệ thân thiện".

- Lựa chọn hình thức trình bày (vẽ hình bàn tay, hình cây có tán lá,...);

- Viết nội dung quy ước;

- Trang trí bản quy ước

Phương pháp giải:

HS thảo luận với các bạn trong lớp để xác định nội dung và làm bản quy ước "Thiết lập mối quan hệ thân thiện".

Lời giải chi tiết:

- Sử dụng hình ảnh bàn tay tượng trưng cho sự đoàn kết, gắn bó.

- Vẽ thêm các hình ảnh vui tươi, sinh động khác như: Nụ cười, hoa, mặt trời,...

- Sử dụng các màu sắc tươi sáng, rực rỡ như: Màu xanh lá, màu vàng, màu cam,...

- Vẽ tranh về các hoạt động thân thiện như: Chào hỏi, giúp đỡ, vui chơi cùng nhau,...

SHL CH 3

Trả lời câu hỏi 3 sinh hoạt lớp trang 45 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1

Bình chọn sản phẩm được yêu thích.

Phương pháp giải:

HS thảo luận với các bạn trong lớp để xác định nội dung và làm bản quy ước "Thiết lập mối quan hệ thân thiện".

Lời giải chi tiết:

HS tích cực tham gia bình chọn sản phẩm được yêu thích.