Bài 2. Tiết kiệm và thực hiện công việc gia đình trang 40, 41 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 8 Kết nối tri thức

Hoạt động 1

1. Sắm vai phóng viên phỏng vấn các bạn về những nội dung sau:

- Bạn đã làm gì để thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình?

- Bạn đã sắp xếp và thực hiện công việc trong gia đình như thế nào?

2. Chia sẻ cảm xúc về những việc các bạn đã làm được

Phương pháp giải:

1. Thông qua những việc làm hàng ngày để đưa ra câu trả lời

2. Tự tin chia sẻ lại cảm xúc bản thân

Lời giải chi tiết:

1. 

- Sử dụng điện tiết kiệm, khi dùng xong tắt nước, không tiêu tiền hoang phí vào những việc linh tinh, tắt các thiết bị điện khi không cần thiết.

- Anh trai em và em đã phân công nhau nhau thực hiện việc nhà.

2. Sau khi làm được những việc thể hiện sự tiết kiệm ở gia đình và tự sắp xếp thực hiện công việc em cảm thấy vui vẻ, vinh dự và tự hào, phán khởi vì mình góp phần trở thành những người có ích cho gia đình, xã hội

Hoạt động 2

1. Thảo luận để xác định những việc cần làm nhằm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.

Gợi ý:

Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng

Tận dụng nước vo gạo để tưới cây

Chỉ mua những thứ thực sự cần thiết

2. Xác định cách sắp xếp công vệc gia đình hợp lí để thực hiện.

Gợi ý:

- Liệt kê những công việc phải làm trong tuần

- Sắp xếp thứ tự ưu tiên những công việc cần làm

- Phân phối thời gian phù hợp cho từng công việc

Phương pháp giải:

1. Từ những việc làm của bản thân tahro luận và chia sẻ những cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

2. Biết cách sắp xếp và thực hiện công việc gia đình một cách hợp lí

Lời giải chi tiết:

1. 

- Có thể tận dụng nguồn năng lượng từ tự nhiên (năng lượng mặt trời, gió,...)

- Tái chế, tái sử dụng túi vải, túi nhựa,..

- Lên kế hoạch trước khi mua sắm

- Có kế hoạch chi tiêu hợp lí,...

2. 

- Liệt kê những công việc phải làm trong tuần: học làm bài tập, soạn bài các môn trước khi đến lớp, nấu ăn, dọn dẹp, tưới cây cho ông bà, bố mẹ, đón và trông em sau mỗi buổi học,...

- Sắp xếp thứ tự ưu tiên những công việc cần làm: Việc quan trọng hơn: học tập, đón em, trông em, dọn dẹp, nấu ăn, tưới cây giúp đỡ mọi người trong gia đình,...

- Phân phối thời gian phù hợp cho từng công việc: Mỗi công việc sẽ dành thời gian khoảng bao lâu để thực hiện? Ví dụ: học tập dành khoảng 1 giờ đến 1 giờ 30 phút để thực hiện.

Hoạt động 3

1. Xác định những công việc gia đình em cần phải làm

2. 

Xây dựng kế hoạch thực hiện công việc gia đình trong tuần

Gợi ý:

3. Chia sẻ và hoàn thiện kế hoạch

Phương pháp giải:

1. Tự bản thân đưa ra được những việc cần làm cho gia đình

2. Tự bản thân xây dựng kế hoạch những việc cần phải làm trong gia đình.

3. Chia sẻ kế hoạch cho mọi người cùng góp ý thảo luận

Lời giải chi tiết:

1. Những công việc gia đình cần em phải làm như: Phơi, gấp quần áo, rửa bát, lau nhà, phụ mẹ trông em,...

2. 

3. Hoàn thiện và chia sẻ kế hoạch cụ thể

Hoạt động 4

Sắm vai nhân vật trong các tình huống thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.

- Tình huống 1: Tuần trước, Nam mới được bố mẹ mua cho một hộp bút rất đẹp nhân dịp sinh nhật. Hôm nay, khi đi qua một cửa hàng văn phòng phẩm Nam thấy có một hộp bút rất ưng ý lại đang được giảm đến 50%. Nam băn khoăn không biết nên mua thêm hay không.

- Tình huống 2: Tiến thấy em gái cho nhiều bột xà phòng vào ngâm quần áo , sau đó lại cho nước chảy tràn vào chậu giặt để trôi hết bột xà phòng

Phương pháp giải:

Phân tích và thực hiện đóng vai để giải quyết các tình huống đưa ra.

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1: Theo em bạn Nam không nên mua thêm đồ nữa vì bạn mới được bố mẹ mua tặng hộp bút mới nếu mua thêm một hộp nữa bạn Nam cũng không sử dụng hết ngày được sẽ gây lãng phí.

- Tình huống 2: Tiến nên giải thích và cho em hiểu việc làm như vậy gây lãng phí nước và xà phòng có những nơi không có để dùng mà chúng ta lại sử dụng lãng phí. Đồng thời, Tiến nên hướng dẫn cho em cách sử dụng xà phòng và giặt đồ sao cho hiệu quả và tiết kiệm. Bên cạnh đó nếu dùng như vậy sẽ nhanh hết và chúng ta sẽ phải mua liên tục.

Hoạt động 5

- Thay đổi thói quen chưa tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.

- Ghi lại và chia sẻ những cảm xúc, kết quả thực hiện.

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức để áp dụng vào thực tiễn cuộc sống về những thói quen tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.

Lời giải chi tiết:

- Những thói quen chưa tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình:

+ Vặn vòi quá lớn

+ Hay mua đồ kinh tinh trong khi không cần thiết.

+ Đi ra khỏi phòng chưa có thói quen tắt các thiết bị điện như quạt, đèn,...

- Sau 1 tháng thực hiện tiết kiệm cảm thấy tâm trạng mọi người vui vẻ hơn và tự thấy mình đã tiết kiệm được một khoản tiền lớn.

Đánh giá chủ đề 5

- Hằng ngày thực hiện những việc làm và lời nói thể hiện sự quan tâm, an ủi, động viên, có trách nhiệm,... để người thân hài lòng.

Ví dụ:

+ Mẹ mệt à! Để con đấm lưng cho mẹ nhé!

+ Bà bị đau đầu ạ! Để cháu lấy huốc cho bà uống nhé!

- Thường xuyên thực hiện tiết kiệm điện, nước, thực phẩm, quần áo, đồ dùng trong sinh hoạt gia đình.

Ví dụ:

+ Tắt nước khi không sử dùng, tận dụng nước rửa rau để tưới cây,...

+ Tái chế các đồ dùng,...

- Thể hiện được sự tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình.

Ví dụ: Mọi người tôn trọng, lắng nghe ý kiến góp ý của nhau: Tôn trọng niềm đam mê, sở thích của con, không can thiệp quá nhiều vào sự riêng tư của mỗi người,..

- Thuyết phục được người thân trong gia đình ít nhất 1 lần

Ví dụ: Thuyết phục ông bà cùng với gia đình có một chuyến đi du lịch, tham quan vui vẻ, ý nghĩa.

- Xây dựng được kế hoạch thực hiện công việc gia đình trong tuần hợp lí và hoàn thành công việc đó.

Ví dụ:

+ Thứ 2, 4, 6: rửa bát, gấp quần áo, dọn dẹp góc học tập,...

+ Thứ 3, 5, 7: đón em, trông em, lau nhà,...

+ Chủ nhật: tổng vệ sinh phòng và nhà của em,...