Bài 7. Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác trang 27, 28, 29 SGK Tin học 9 Kết nối tri thức

CH tr 27

Trả lời câu hỏi Hoạt động trang 27 SGK Tin học 9 Kết nối tri thức

Sơ đồ tư duy và bài trình chiếu là những công cụ giúp trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác. Em hãy cho biết có thể sử dụng các công cụ này như thế nào cho việc trình bày nội dung Lược sử công cụ tính toán trong Triển lãm tin học.

Phương pháp giải:

HS liên hệ bản thân kết hợp tham khảo sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

Sử dụng theo các cách sau:

- Trình bày trực tiếp.

- Chia sẻ để các thành viên khác xem độc lập.

- Chia sẻ để các thành viên cập nhật độc lập.

- Chia sẻ để cộng tác theo thời gian thực.

CH tr 28

Trả lời câu hỏi trang 28 SGK Tin học 9 Kết nối tri thức

Em hãy chỉ ra những kiến thức về tạo sơ đồ tư duy và bài trình chiếu mà em cần được bổ sung để việc trao đổi, hợp tác được hiệu quả.

Phương pháp giải:

HS liên hệ bản thân kết hợp tham khảo sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

- Sử dụng công cụ trực quan đơn giản, rõ ràng, truyền tải thông điệp tốt nhất (hình ảnh, video, biểu đồ,..)

- Sơ đồ tư duy nên được trình bày trong một trang và có thể đính kèm văn bản, hình ảnh, video, trang tình để trình bày chi tiết

- Bài thuyết trình nên có sự chỉnh sửa, đóng góp, thông nhất ý kiến (chia sẻ link để các thành viên cùng sửa trực tiếp)

CH tr 29 CH

Trả lời câu hỏi trang 29 SGK Tin học 9 Kết nối tri thức

Em hãy chỉ ra các loại dữ liệu đính kèm vào sơ đồ tư duy ở Hình 7.1

Phương pháp giải:

HS liên hệ bản thân kết hợp tham khảo sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

Dữ liệu đính kèm gồm văn bản, bảng tính, hình ảnh, video

CH tr 29 LT

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 29 SGK Tin học 9 Kết nối tri thức

1. Em hãy nhận xét về tính hợp lí và lợi ích của những dữ liệu đính kèm trong sơ đồ tư duy ở Hình 7.1 khi trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác.

2. Em hãy nêu những cách mà nhóm các bạn An, Minh và Khoa sử dụng sơ đồ tư duy ở Hình 7.1 trong trao đổi và hợp tác để hoàn thành công việc chuẩn bị nội dung Lược sử công cụ tính toán cho Triển lãm tin học.

Phương pháp giải:

HS liên hệ bản thân kết hợp tham khảo sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

1. Những dữ liệu đính kèm đều hợp lí. Dữ liệu đính kèm giúp trình bày thông tin đầy đủ và hiệu quả 

2. Đính kèm tệp văn bản, hình ảnh, video và trang tính.

CH tr 29 VD

Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 29 SGK Tin học 9 Kết nối tri thức

Em hãy tạo sơ đồ tư duy trình bày nội dung mà em muốn trưng bày trong Triển lãm tin học. Hãy ghi ra những thông tin dạng văn bản, hình ảnh, video và trang tính cần đính kèm vào sơ đồ tư duy để minh họa chi tiết cho nội dung mà em đã chọn. Hãy chia sẻ sơ đồ tư duy với các bạn cùng nhóm theo cách phù hợp với em.

Phương pháp giải:

HS liên hệ bản thân kết hợp tham khảo sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

HS tự thực hiện theo yêu cầu đề bài

* Triển lãm tin học gồm

- Sản phẩm công nghệ số: đính kèm bài trình chiếu/hình ảnh/video

- Lược sử công cụ tính toán: hình ảnh/văn bản 

- Dự kiến thu chi: đính kèm bảng tính