Bài 8. An toàn điện trang 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64 SGK Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo

CH trang 58 MĐ

Em nên làm gì để phát hiện và khắc phục các trường hợp gây nguy hiểm về điện tương tự như hình 8.1?

Phương pháp giải:

Quan sát hình 8.1 để xác định các nguyên nhân gây ra tai nạn điện và nêu các biện pháp khắc phục.

Lời giải chi tiết:

- Những nguyên nhân chính gây tai nạn điện bao gồm: tiếp xúc trực tiếp với vật mang điện; tiếp xúc gián tiếp với vật nhiễm điện; vi phạm an toàn lưới điện cao thế.

- Các biện pháp bảo vệ an toàn điện bao gồm: ngắt nguồn điện khi sửa chữa đồ dùng thiết bị điện; thường xuyên kiểm tra để phát hiện và sửa chữa kịp thời những tình huồng gây mất an toàn điện; sử dụng các dụng cụ bảo vệ an toàn điện.

- Khi có người bị tai nạn điện cần nhanh chóng ngắt nguồn điện; tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện; kiểm tra hô hấp và sơ cứu; đưa nạn nhân đến trạm y tế gần nhất hoặc liên hệ nhân viên y tế.

CH trang 59

Quan sát Hình 8.2 và nêu những nguyên nhân gây tai nạn điện.

Phương pháp giải:

Nêu các nguyên nhân gây ra tai nạn điện ở hình 8.2 

Lời giải chi tiết:

a) Tiếp xúc trực tiếp với vật mang điện: Dùng vật dẫn điện chạm vào ổ điện.

b) Tiếp xúc gián tiếp với máy móc, thiết bị điện bị nhiễm điện: Sử dụng thiết bị điện đang bị rò điện.

c) Tiếp xúc gián tiếp với máy móc, thiết bị điện bị nhiễm điện: Tiếp xúc với khu vực có dân dẫy có điện bị đứt rơi xuống đất.

d) Vi phạm khoảng cách an toàn với lưới điện cao áp và trạm biến áp.

CH trang 60 KP1

Quan sát Hình 8.3, mô tả các biện pháp đảm bảo an toàn điện và nêu mục đích khi thực hiện những biện pháp này.

Phương pháp giải:

Nêu các biện pháp an toàn trong sử dụng điện hình 8.3

Lời giải chi tiết:

a) Sử dụng các dụng cụ bảo vệ an toàn điện.

b) Sử dụng các dụng cụ bảo vệ an toàn điện.

c) Sử dụng thiết bị chống giật cho hệ thống điện gia đình, cơ quan, xí nghiệp.

d) Thường xuyên kiểm tra các thiết bị điện, dây cấp nguồn để phát hiện và khắc phục kịp thời những hư hỏng.

CH trang 60 KP2

Để đàm bảo an toàn khi sử dụng các thiết bị điện như nồi cơm điện, bàn là,... em cần phải làm gì?

Phương pháp giải:

Liên hệ với kiến thức của bản thân.

Lời giải chi tiết:

Thường xuyên kiểm tra các thiết bị điện, dây cấp nguồn để phát hiện và khắc phục kịp thời những hư hỏng.

CH trang 61 KP1

Quan sát Hình 8.5, cho biết tên gọi, công dụng của mỗi loại dụng cụ và trang phục bảo vệ an toàn điện.

Phương pháp giải:

Nêu tên các dụng cụ bảo vệ an toàn điện có trong hinh 8.5

Lời giải chi tiết:

CH trang 61 KP2

Vì sao dòng điện qua bút thử không gây nguy hiểm cho người sử dụng?

Phương pháp giải:

Dựa vào cấu tạo và nguyên lí làm việc của bút thử điện.

Lời giải chi tiết:

Trong bút thử điện có điện trở, khi dòng điện qua bút thử đến cơ thể người sẽ rất nhỏ (chỉ đủ làm sáng bóng đèn bút thử) nên không gây nguy hiểm cho người.

CH trang 62

Vì sao cần ngắt ngay nguồn điện khi có người bị tai nạn khi điện giật.

Phương pháp giải:

Để ngăn chặn mức tổn thương khi tai nạn điện xảy ra.

Lời giải chi tiết:

Nguồn điện được tắt càng sớm thì mức độ tổn thương cho nạn nhân càng thấp, nếu nguồn điện không được tắt sớm, nạn nhân bị điện giật lâu dễ dẫn đến mức độ tổn thương càng nặng, thậm chí tử vong.

CH trang 64 LT1

Em hãy dùng bút thử điện kiểm tra nguồn điện tại các ổ cắm điện và các đồ dùng thiết bị điện trong phòng học.

Phương pháp giải:

Học sinh tiên hành đúng theo quy trình sử dụng bút thử điện

Lời giải chi tiết:

HS tự tiến hành thực hiện với cách làm như sau:

- Đặt đầu bút thử điện vào vị trí cần kiểm tra nguồn điện.

- Ấn nhẹ ngón tay cái vào kẹp kim loại ở đầu còn lại của bút (nắp bút).

- Quan sát đèn báo, nêu đèn phát sáng thì tại vị trí kiểm tra có điện.

CH trang 64 LT2

Kìm, tua vít có tay cầm bọc cách điện được sử dụng trong những trường hợp nào? Tại sao?

Phương pháp giải:

Dựa vào cộng dụng của các dụng cụ an toàn điện

Lời giải chi tiết:

Kìm, tua vít có tay cầm bọc cách điện được sử dụng khi sửa chữa những hư hỏng của dụng cụ, thiết bị điện để tránh tiếp xúc với vật mang điện.

CH trang 64 VD

Em hãy thực hiện quy trình sơ cứu người bị tai nạn điện với tình huống giả định có tai nạn điện xảy ra.

Phương pháp giải:

ơ cứu người bị tai nạn điện theo đúng quy trình.

Lời giải chi tiết:

HS thực hành sơ cứu người bị tai nạn điện giật theo thứ tự các bước sau: