Các mục con
Bài 21. Đột biến gen -
Bài 1,2 mục I trang 47 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài 1,2 mục I trang 47 Nhận thức kiến thứcVBT Sinh học 9:Quan sát hình 21.1 SGK và trả lời các câu hỏi
Xem lời giải -
Bài tập mục II trang 48 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài tập mục II Tóm tắt ghi nhớ trang 48 VBT Sinh học 9:Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống
Xem lời giải -
Bài 1 mục III trang 48 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài 1 mục III Củng cố hoàn thiện trang 48 VBT Sinh học 9: Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật? Nêu vai trò và ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất?
Xem lời giải -
Bài 2 mục III trang 48 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 48 VBT Sinh học 9: Hãy tìm thêm các ví dụ về đột biến gen phát sinh trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra.
Xem lời giải -
Bài tập mục I trang 49 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài tập mục I Nhận thức kiến thức trang 49 VBT Sinh học 9: Quan sát hình 22 a, b, c, d SGK. Hãy trả lời các câu hỏi
Xem lời giải -
Bài 1,2 mục II trang 49 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài 1,2 mục II Tóm tắt ghi nhớ trang 49 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống
Xem lời giải -
Bài 1 mục III trang 50 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài 1 mục III Củng cố hoàn thiện trang 50 VBT Sinh học 9: Những nguyên nhân nào gây ra biến đổi cấu trúc NST?
Xem lời giải -
Bài 2 mục III trang 50 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 50 VBT Sinh học 9: Tại sao biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho con người, sinh vật?
Xem lời giải -
Bài 3 mục III trang 50 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài 3 mục III Củng cố hoàn thiện trang 50 VBT Sinh học 9: Những đột biến cấu trúc NST nào sau đây làm ảnh hưởng đến thành phần và cấu trúc của vật chất di truyền
Xem lời giải -
Bài 1,2 mục I trang 51 Vở bài tập Sinh học 9
Giải bài 1,2 mục I Nhận thức kiến thức trang 51 VBT Sinh học 9: Quan sát hình 23.1 SGK và cho biết: quả của 12 kiểu cây dị bội (2n+1) khác nhau về kích thước, hình dạng và khác với quả ở cây lưỡng bội bình thường như thế nào
Xem lời giải