Đề thi, đề kiểm tra Văn lớp 7 - Cánh diều

Đề khảo sát chất lượng đầu năm Văn 7 Cánh diều - Đề số 9

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 7 tất cả các môn - Cánh diều

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...

Làm đề thi

Đề bài

Câu 1 :

Truyện Thánh Gióng muốn giải thích hiện tượng nào?

A
Tre ngà có màu vàng óng
B
Có nhiều ao hồ để lại
C
Thánh Gióng bay về trời
D
Có làng mang tên làng Cháy

Câu 2 :

Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ À ơi tay mẹ – Đinh Nam Khương?

A
Sử dụng thể thơ lục bát nhịp nhàng
B
Kết hợp thành công các biện pháp tu từ: ẩn dụ, liệt kê
C
Cả A và B đúng
D
Giọng thơ hào hùng, sôi nổi

Câu 3 :

Biện pháp nghệ thuật trong truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng là gì?

A
Tăng tiến, liệt kê
B
So sánh, liệt kê
C
Hoán dụ, tăng tiến
D
Tăng tiến, tượng trưng

Câu 4 :

Giọng điệu chính được thể hiện trong bài thơ Gấu con chân vòng kiềng là gì?

A
Xót xa, căm phẫn
B
Hồn nhiên, tươi sáng
C
Hào hùng, mạnh mẽ
D
Nhẹ nhàng, lãng mạn

Câu 5 :

Câu “Vì lợi ích mười năm trồng người/ Vì lợi ích trăm năm trồng người” sử dụng phép hoán dụ nào?

A
Phép hoán dụ lấy bộ phận gọi tên toàn thể
B
Phép hoán dụ lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
C
Phép hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật để gọi tên sự vật
D
Phép hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi tên cái trừu tượng

Câu 6 :

Kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích được hiểu là:

A
Dùng ngôn ngữ nói của mình để kể lại nội dung một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích đã học, đã nghe
B
Sáng tạo hoàn toàn nội dung câu chuyện
C
Học thuộc lòng văn bản rồi kể lại
D
Đọc lại văn bản trong SGK

Câu 7 :

Những mẩu đối thoại giữa các nhân vật trong văn bản Ông lão đánh cá và con cá vàng có chung đặc điểm gì?

A
Các cuộc đối thoại diễn ra với những mẩu lộn xộn
B
Có nhiều cách thể hiện lời thoại khác nhau
C
Chung một cấu trúc ngữ pháp
D
Chung một lời thoại, cho mỗi lần đối thoại của từng nhân vật

Câu 8 :

Cụm danh từ là gì?

A
Là một tập hợp do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành
B
Còn được gọi là ngữ danh từ, nhóm danh từ, danh ngữ
C
Cụm danh từ có ý nghĩa cụ thể, chi tiết hơn, có cấu tạo phức tạp hơn
D
Tất cả đáp án trên

Câu 9 :

Trong bài thơ Gấu con chân vòng kiền, mẹ gấu đã ứng xử thế nào khi gấu con về mách mẹ?

A
Cãi nhau với đám trêu chọc gấu con
B
Khen chân gấu đẹp
C
Không thèm quan tâm
D
Khuyên gấu chấp nhận sự thật về đôi chân xấu

Câu 10 :

Hình ảnh Bác Hồ trong văn bản Đêm nay Bác không ngủ được liên tưởng với ai?

A
Người anh
B
Người mẹ
C
Người cha
D
Người lãnh tụ vĩ đại

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Truyện Thánh Gióng muốn giải thích hiện tượng nào?

A
Tre ngà có màu vàng óng
B
Có nhiều ao hồ để lại
C
Thánh Gióng bay về trời
D
Có làng mang tên làng Cháy

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Xem lại phần nội dung tác phẩm

Lời giải chi tiết :

Sau khi dẹp tan giặc, Gióng lên đỉnh núi Sóc Sơn, ngựa đi tới đâu phun lửa làm một khu rừng cháy, nay ngôi làng mang tên làng Cháy

Câu 2 :

Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ À ơi tay mẹ – Đinh Nam Khương?

A
Sử dụng thể thơ lục bát nhịp nhàng
B
Kết hợp thành công các biện pháp tu từ: ẩn dụ, liệt kê
C
Cả A và B đúng
D
Giọng thơ hào hùng, sôi nổi

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Nhớ lại giá trị nghệ thuật

Lời giải chi tiết :

Biện pháp nghệ thuật:

- Sử dụng thể thơ lục bát nhịp nhàng

- Phối hợp hài hòa các biện pháp tu từ: ẩn dụ, liệt kê

Câu 3 :

Biện pháp nghệ thuật trong truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng là gì?

A
Tăng tiến, liệt kê
B
So sánh, liệt kê
C
Hoán dụ, tăng tiến
D
Tăng tiến, tượng trưng

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Nhớ lại giá trị nghệ thuật của văn bản

Lời giải chi tiết :

Nghệ thuật: sử dụng các chi tiết tưởng tượng kì ảo, xây dựng các nhân vật đối lập, sự tăng tiến trong cốt truyện

Câu 4 :

Giọng điệu chính được thể hiện trong bài thơ Gấu con chân vòng kiềng là gì?

A
Xót xa, căm phẫn
B
Hồn nhiên, tươi sáng
C
Hào hùng, mạnh mẽ
D
Nhẹ nhàng, lãng mạn

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Em đọc kĩ bài thơ, suy nghĩ và trả lời

Lời giải chi tiết :

Hồn nhiên, tươi sáng là giọng điệu chính của bài thơ

Câu 5 :

Câu “Vì lợi ích mười năm trồng người/ Vì lợi ích trăm năm trồng người” sử dụng phép hoán dụ nào?

A
Phép hoán dụ lấy bộ phận gọi tên toàn thể
B
Phép hoán dụ lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
C
Phép hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật để gọi tên sự vật
D
Phép hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi tên cái trừu tượng

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại các kiểu hoán dụ đã học

Lời giải chi tiết :

Câu trên lấy cái cụ thể (trồng cây) để nói về cái trừu tượng (đào tạo giáo dục con người)

Câu 6 :

Kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích được hiểu là:

A
Dùng ngôn ngữ nói của mình để kể lại nội dung một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích đã học, đã nghe
B
Sáng tạo hoàn toàn nội dung câu chuyện
C
Học thuộc lòng văn bản rồi kể lại
D
Đọc lại văn bản trong SGK

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Xem lại định hướng kể lại một câu chuyện truyền thuyết hoặc cổ tích

Lời giải chi tiết :

Kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích là dùng ngôn ngữ nói của mình để kể lại nội dung một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích đã học, đã nghe

Câu 7 :

Những mẩu đối thoại giữa các nhân vật trong văn bản Ông lão đánh cá và con cá vàng có chung đặc điểm gì?

A
Các cuộc đối thoại diễn ra với những mẩu lộn xộn
B
Có nhiều cách thể hiện lời thoại khác nhau
C
Chung một cấu trúc ngữ pháp
D
Chung một lời thoại, cho mỗi lần đối thoại của từng nhân vật

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Nhớ lại các cuộc đối thoại của 3 nhân vật

Lời giải chi tiết :

Những mẩu đối thoại giữa các nhân vật có chung đặc điểm cấu trúc ngữ pháp

Câu 8 :

Cụm danh từ là gì?

A
Là một tập hợp do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành
B
Còn được gọi là ngữ danh từ, nhóm danh từ, danh ngữ
C
Cụm danh từ có ý nghĩa cụ thể, chi tiết hơn, có cấu tạo phức tạp hơn
D
Tất cả đáp án trên

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại kiến thức về cụm danh từ

Lời giải chi tiết :

Tất cả đáp án trên đều đúng

Câu 9 :

Trong bài thơ Gấu con chân vòng kiền, mẹ gấu đã ứng xử thế nào khi gấu con về mách mẹ?

A
Cãi nhau với đám trêu chọc gấu con
B
Khen chân gấu đẹp
C
Không thèm quan tâm
D
Khuyên gấu chấp nhận sự thật về đôi chân xấu

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung bài thơ

Lời giải chi tiết :

Mẹ gấu đã khen chân gấu đẹp và nhấn mạnh việc chân vòng kiềng không ảnh hưởng đến tài năng vì: hoán dụ “Vòng kiềng giỏi nhất vùng nay/ Chính là ông nội đấy!”

Câu 10 :

Hình ảnh Bác Hồ trong văn bản Đêm nay Bác không ngủ được liên tưởng với ai?

A
Người anh
B
Người mẹ
C
Người cha
D
Người lãnh tụ vĩ đại

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Nhớ lại văn bản

Lời giải chi tiết :

Hình ảnh Bác Hồ trong văn bản được liên tưởng với người cha

Bài liên quan