Cho tập hợp \(A = \left\{ { - 3;\,2;\,0;\, - 1;\,5;\,7} \right\}\). Viết tập hợp \(B\) gồm các phần tử là số đối của các phần tử trong tập hợp \(A\).

Bài 1 :

Biểu diễn - 4 và số đối của nó trên cùng một trục số.

Bài 2 :

Trong một trò chơi, bạn Minh nhận được yêu cầu: “Hãy tính tổng của tất cả các số trong tập hợp

{x ∈ N|-25 ≤ x ≤ 25}

Minh trả lời ngay: “Bằng 0”. Em có thể giải thích tại sao Minh tính nhanh thế không?

Bài 3 :

Tìm số đối của 4, -5, 9, -11.

Bài 4 :

Tìm số đối của mỗi số 5 và -2 rồi biểu diễn chúng trên cùng một trục số.

Bài 5 :

Có hai số nguyên a, b khác nhau nào mà a \( \vdots \) b và b \( \vdots \) a không?

Bạn vuông:”Sao mà thế được!”

Bạn tròn: “A ha, tớ vừa tìm thấy hai số như vậy đấy!...”

Không biết tròn tìm được hai số nguyên nào nhỉ?

Bài 6 :

Tìm số đối của các số nguyên sau: \( - 5; - 10;4; - 4;0; - 100;2021\)

Bài 7 :

Tìm số đối của các số nguyên: \(5; - 4; - 1;0;10; - 2021\)

Bài 8 :

Tìm số đối của mỗi số sau: \(5; - 4; - 10;2020\).

Bài 9 :

Cho ví dụ về hai số nguyên đối nhau và hai số nguyên không đối nhau.

Bài 10 :

Tìm số đối của các số nguyên sau: -16; 10; 4; -4; 0; -100; 2021

Bài 11 :

Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: +25; -18; 472; - 9 853. Em có nhận xét gì về phần số tự nhiên của hai số đối nhau?

Bài 12 :

Phải chọn y là một số nguyên âm hay nguyên dương để:

a) -y là một số nguyên âm?

b) -y là một số nguyên dương?

Bài 13 :

Tìm số đối của các số nguyên sau: -54, -432, - 1 234, 767, 8 765, 100 000.

Bài 14 :

Nếu –a là số nguyên dương, -b là số nguyên âm thì a và b là số dương hay số âm?

A. a dương và b dương

B. a dương và b âm

C. a âm và b dương

D. a âm và b âm

Bài 15 :

Số nguyên a có phần dấu là - và phần số tự nhiên là 27. Hãy viết số a và tìm số đối của a.

Bài 16 :

Cho các số nguyên a,b,c,d. Chứng tỏ rằng x,y là hai số đối nhau, biết

x = (-a) + b – (c+d) và y = c – b + (d+a)

Bài 17 :

Biểu diễn -4 và số đối của nó trên cùng một trục số.

Bài 18 :

Bài 19 :

Số liền trước của số đối của số \(11\) là

Bài 20 :

 Tính \(\left( { - 909} \right) + 909\)

Bài 21 :

Số đối của số \(-3\) là

Bài 22 :

Khẳng định nào sau đây là sai?

Bài 23 :

Số đối của số 53 là:

Bài 24 :

Số đối của -5 là:

Bài 25 :

A. –20.

B. 20.

C. 19.

D. –18.

Bài 26 :

A. 9.

B. \(\frac{1}{9}\).

C. -9.

D. \( - \frac{1}{9}\).

Bài 27 :

A. \(2025\).

B. \( - 2025\).

C. \(0\).

D. \(\frac{1}{{2025}}\).